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    寧窈看著顧南晉將東西放在自己面前，猶豫半晌還是補(bǔ)了一句，“假裝的。”

    顧南晉笑了，“是假裝的，但也要演得真一點(diǎn)。”

    他接著就岔開了這個話題，“今天要分發(fā)物資，先去學(xué)校，要一起去嗎？”

    “要。”寧窈想了想，跟顧南晉說了另一件事，“學(xué)校的老師前兩天跟我聊，三年級的班主任家里出了情況，這段時間一直在請假，他們想讓我過去幫忙代課。”

    她沒馬上答應(yīng)下來，主要是自己根本沒有教學(xué)的經(jīng)驗，自己會和教會別人是完全兩碼事兒。

    顧南晉并不意外，點(diǎn)點(diǎn)頭，“之前校長找過村長，村長過來問我，這種事情我沒有辦法替你做主。”

    他又說，“你自己考慮，如果不愿意也不用不好意思拒絕，支教這一塊不是我們項目的內(nèi)容，不幫忙也沒人會說什么。”

    寧窈說，“我再想想吧。”

    她確實不擅長教書育人，但是看到那些孩子也還蠻喜歡的。

    等著寧窈吃過飯，跟顧南晉收拾一下就坐上了拉貨的車去了學(xué)校。

    學(xué)校操場里有好多的村民，都是過來看他們發(fā)放教學(xué)用品的。

    校長很高興，貨車停下來，他就圍著貨車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

    寧窈之前去校長辦公室看過，辦公桌椅早就破的不行。

    教師團(tuán)隊都沒有什么像樣的辦公用具，可想而知那些學(xué)生的學(xué)習(xí)用品給破成什么樣。

    清單拿過來，有同事照著清單發(fā)放。

    寧窈站在一旁，沒什么事可做，跟著大家一起看熱鬧。

    沒多大一會，有個別村的女人抱著小孩子湊在她旁邊，用特別特別不標(biāo)準(zhǔn)的普通話問她這些東西要不要花錢。

    寧窈一轉(zhuǎn)頭看到了她懷里的孩子，也就幾個月大。

    都說窮人家的孩子早當(dāng)家，可這幾個月的小孩完全懵懂無知，卻也乖乖巧巧不作不鬧。

    小家伙似乎也在看熱鬧，眼睛滴溜圓，盯著那邊鬧哄哄的人群。

    他小臉蛋兒因為常年日曬紅彤彤，看著還有點(diǎn)干裂。

    寧窈盯著小孩看了半天才說，“不花錢。”

    那女人很高興，朝前挪了兩步，想湊近了看。
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