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    京都。

    國子監。

    相比于地方學堂的知識普及，國子監，所教授的知識更為的龐大，不僅僅有著高中的知識，還有著三大神書之中的知識。

    能夠進入國子監的本就是天才之中的天才。

    這些知識的出現，無疑產生了化學反應。

    此刻。

    一場讓所有學子都不由被吸引的實驗正在進行著。

    “快，快，加水！”

    “給干鍋降溫！”

    “對了，活塞，活塞準備好了嗎？”

    “加石炭！”

    .....

    一名二十三四歲的青年迅速之中指揮著自己的同窗忙碌著，而此刻在他們面前則是一臺造型極為夸張的漆黑機器。

    其渾身由鋼鐵所打造，此刻伴隨著蒸汽不斷洶涌而出，正在不斷的跳動。

    此刻若是有著后世之人在的話，就會發現，這竟然正是一個極為粗糙的蒸汽機。

    沒錯就是蒸汽機。

    早在半年前，青年就已經研制出來了蒸汽機，而此刻的這個蒸汽機，則正是他改良的。

    相比于最開始的那一個蒸汽機，此刻的蒸汽機已經初步具備了實用的價值了。

    雖說他還是有些粗糙。

    可其本質卻已經極為接近瓦特改良蒸汽機。

    相比于之前的蒸汽機性能不良，容易熄火，又要重新點燃驅動，操作環節比較費時費力，這一次青年在氣缸上面加上第三個部件，就是活塞閥門，活塞閥門有進氣口和出氣口，提升了蒸汽機做功的效率。

    很快，機器轟鳴，被帶動的閥門開始了劇烈動了起來。

    “哈哈哈，成了！”

    “我成了！”

    看著那迅速跳動的閥門，以及帶動的桿子，青年興奮的瞬間跳了起來。

    當然此刻不僅僅他興奮，一起忙乎的學子也同樣興奮了起來。

    之前皇帝陛下可是說過的，誰能夠將蒸汽機弄出來就直接給予封正七品官職，并且可入翰林院。

    這樣的結果如何不讓他們瞬間欣喜無比。
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