第(2/3)頁(yè) 能夠和陳源他們?nèi)ヒ粋€(gè)學(xué)校,到時(shí)候也不會(huì)無(wú)聊…… 哪怕自己選不了太好的專(zhuān)業(yè)。 就這樣,在等待之中,班主任走了進(jìn)來(lái)。 眾人,也充滿(mǎn)了緊張的期待。 “這一次考試,只是一次模擬,決定不了什么。沒(méi)必要因?yàn)檫@一次的成績(jī)而振奮,也沒(méi)有必要因?yàn)檫@個(gè)而低落。平常心,然后繼續(xù)好好備考就行了。” 在公布成績(jī)之前,班主任說(shuō)出了這樣一番話。 聽(tīng)到這種話,大家都感到很意外。 因?yàn)檫@,并不像他的風(fēng)格。 難道說(shuō)是因?yàn)榭煲R近高考了,才這樣說(shuō)的嗎? 還是說(shuō),為了給某些學(xué)生打預(yù)防針? 亦或者是,某個(gè)學(xué)生。 “全校第一,還是我們的石一,726。”班主任說(shuō)道。 然后,班上則是一陣掌聲和歡呼,為石一穩(wěn)定的偉大而喝彩。 但石一本人,則是有著隱隱的不安…… 不對(duì)。 這一次的考試,總體而言,應(yīng)該是要比上一次,稍微簡(jiǎn)單一些的。 所以自己這個(gè)分?jǐn)?shù),并不是非常的安全。 而分?jǐn)?shù)安全的區(qū)間是在728到729。 安全是相對(duì)什么而言的呢? 當(dāng)然是他。 然后,班主任繼續(xù)的報(bào)著大家的排名和分?jǐn)?shù)。 “何璇,680。然后這以下的就不說(shuō)了,大家自己傳閱的看吧。” 耶,680! 好樣的!很有精神!沒(méi)丟分! 得知到這個(gè)分?jǐn)?shù)的何璇,心情相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。 因?yàn)檫@一次罕見(jiàn)的進(jìn)入了柚子區(qū)。 既然這一次可以,但下一次,沒(méi)有理由不行。 是的。 只要踏入過(guò)這個(gè)領(lǐng)域一次,就是這個(gè)區(qū)間的選手了。 所謂一證永證! 真好。 “那老師,陳源呢?” 就在這時(shí),有人問(wèn)道。 是啊,陳源多少分呢。 何璇也相當(dāng)?shù)暮闷妫驗(yàn)樵谀撤N程度上來(lái)說(shuō),陳源也相當(dāng)于給自己補(bǔ)課過(guò)的。 他跟石一之間的比賽,她肯定是更加希望陳源能贏。 當(dāng)然,也是為了自己的爸爸。 “陳源啊,我看看。” 班主任做出假模假樣的拿出另外一張表,看完之后,隨口的說(shuō)道:“這一次也挺好,727分。” “ohhh!” 聽(tīng)到這個(gè),眾人皆驚。 從來(lái)沒(méi)有贏過(guò),只跟石一打平過(guò)一次的陳源,這一次竟然贏了! 那老師剛才的行為,就是給一個(gè)學(xué)生打預(yù)防針,讓他不要太在意這種模擬考試的得失啊。 人都是好奇心很強(qiáng)的動(dòng)物。 所以大家所有人,這個(gè)時(shí)候都將視線,投向了石一。 想知道,他是什么心情。 然而,大家原本以為會(huì)失落和緊張的石一,卻表現(xiàn)得相當(dāng)從容。 甚至,還露出了頗為淡定的笑容。 第(2/3)頁(yè)