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    “那明天再見了。”

    這時，朱婷婷也主動提出離開。

    陳源不解，看了眼她，意思是：怎么，有事？

    “誒，你愿意陪我玩嗎？”朱婷婷好奇道。

    在她看來，自己只是一個鬼，而陳源作為一個人，明顯有更加有意義的社交。

    對此，陳源點了點頭，笑著回應(yīng)了。

    倒不是因為她吹自己吹得很爽，把陳源給搞舒服了，所以就愿意接納她了。

    而是陳源知道，在得不到任何回應(yīng)的時候，哪怕是一個幽靈，也是會感覺到孤獨的。

    朱婷婷應(yīng)該很快就要消失了，這兩天，能夠與她溝通的人就是自己了，所以他覺得，自己能夠讓她消解這種孤獨。

    這也，算是功德一件了。

    “謝謝你陳源！”

    此刻，朱婷婷充滿了感激。然后，她看著陳源，認(rèn)真的說道：“這樣吧，我感覺我比你強的，可能就只有語文。趁著這兩天，我把我一些做題的經(jīng)驗全告訴你吧！”

    草，要傳授功法了嗎？

    陳源感覺到了一種隱藏著的力量，自己即將從她的身上獲得。

    老實說，在她說自己寫的時候，陳源是真的挺想知道，這家伙到底腦子是怎么長的，為什么做題能夠那么精準(zhǔn)。

    尤其是閱讀。

    感覺她就像是出題老師一樣，那答題思路，是鞭辟入里，一針見血啊！

    雖然考完語文數(shù)學(xué)，就應(yīng)該放下這兩門，去為明天的考試復(fù)習(xí)。

    但區(qū)區(qū)月考而已，不必較真。

    在這兩天，利用幽靈模式，狠狠的干吧！

    OK。

    就這樣，陳源對朱婷婷打了這樣一個手勢。

    然后，她就跟著自己，去到了宿舍。

    在書桌前，陳源拿出了很多的語文試卷，并且戴上藍(lán)牙耳機(jī)，假裝是在跟人溝通，實則是對朱婷婷的回應(yīng)。

    她，則是在一旁用心的教導(dǎo)。

    “你咋在學(xué)語文？”路過客廳學(xué)習(xí)區(qū)時，周宇好奇的對陳源問道。

    “區(qū)區(qū)月考而已，不影響我學(xué)習(xí)進(jìn)度。”陳源說。

    “裝起來了還。”周宇吐槽過后，就離開了。

    不一會兒后，顧川拿著學(xué)習(xí)資料坐在了陳源的旁邊，也開始學(xué)習(xí)起來：“學(xué)長，不打擾你吧？”

    “沒事。”陳源說。
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