第(2/3)頁(yè) 那就是，認(rèn)為這事是有可能的。 “那出卷的整個(gè)風(fēng)格，就要全變了啊。”張建軍說道。 “那肯定，兩種卷子的類型完全不一樣。尤其是文科，根本就是兩種不同的風(fēng)格。語文的作文，也不能夠按照以往的思路出題了。”季文星也是經(jīng)歷過的，所以非常懂行。 “怎么樣，我們兩個(gè)學(xué)校合作出個(gè)試卷聯(lián)考？”張建軍問。 “啊？期末考才過去，又搞一個(gè)大考嗎？”季文星有點(diǎn)懵。 “考試嘛，跟上學(xué)有什么區(qū)別。哪怕每天都考試，也不是不行啊。”張建軍說道。 “……啊，中間稍微還是隔一段時(shí)間吧？”這是季文星沒有經(jīng)歷過的強(qiáng)度。 “那就8月初，整整一個(gè)月了，可以嗎？反正伱們學(xué)校總要出試卷月考。”張建軍說。 “但聯(lián)考出卷，跟普通的月考不一樣，需要的精力都不一樣。就我們兩個(gè)學(xué)校嗎？” “先試行，再推廣。當(dāng)然，推廣也頂多拉寧城的那兩個(gè)學(xué)校。” “嗯，這是當(dāng)然的。” “那我明天在學(xué)校開會(huì)，商討一下聯(lián)合出卷的事宜。” “好，我也安排一下。” 兩個(gè)人，就這樣把一場(chǎng)聯(lián)考決定下來。 而且這一次，純屬是高筑知識(shí)壁壘，為的就是跟其它學(xué)校拉開差距。 雖然這種突然而來的事情，對(duì)于全省而言，都是一樣的，造成了同等的麻煩。 但在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)對(duì)的越早，就越能立于不敗之地。 放下手機(jī)，張建軍感受到了一種機(jī)遇。 但他，也沒有想太多。 “闊別多年……又要出現(xiàn)全國(guó)狀元這個(gè)概念了啊。” ……… “我超，全國(guó)卷！” 在陳源點(diǎn)開沈雅婷發(fā)在三人行的視頻之前，周宇就先干了。 而在他叫出來之后，大家一下子都看了過去。 “啥玩意？”唐建十分警惕道。 “全國(guó)卷啊。”周宇則是說道，“好像說明年，也就是我們這一屆，要搞全國(guó)卷了，正好覆蓋了海東省。” “草，有這事啊？”唐建感到有些離譜，十分難以置信。 打了兩年的海東卷，突然跟我說在高考的時(shí)候要換卷子了，這特么不是坑人嗎？ 題型會(huì)大范圍變動(dòng)的啊。 “我也看到了。”這時(shí)，陳源停下手中的筆，緩緩抬頭，說道，“大概全國(guó)教育稍微領(lǐng)先一些的省份，用全國(guó)卷。稍微差一點(diǎn)的落后地區(qū)，用全國(guó)卷2。” “那薊京……” “哎，這個(gè)別聊。” 唐建抬起手打斷這個(gè)話題。 “那豈不是我們海東亂C？” 而對(duì)于這個(gè)安排，陳源顯得十分淡定。 如果是全國(guó)卷，那為了調(diào)和全國(guó)的教育水平，難度會(huì)設(shè)置在平均值。 而海東，絕對(duì)是頭部省份。 也就是說，完全沒必要虛的。 還有，錄取是按照全省來算的，對(duì)比的，也只是一個(gè)地區(qū)的學(xué)生。 實(shí)際上，并無多大影響。 對(duì)于任何人而言，條件都是一樣的。 當(dāng)然，也并不是毫無影響。 考慮到一些人的適應(yīng)能力很差，說不定還真的會(huì)給一些人造成麻煩。 但沒辦法，優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者為王。 沒啥好說的。 贏不了的選手都是垃圾。 “那這下子，又有全國(guó)狀元了。”張超說的。 “那就是1卷一個(gè)狀元，2卷一個(gè)狀元。”周宇說的。 “2卷的含金量比一卷低半檔，那全國(guó)狀元肯定先說1卷的。”唐建說。 “草，這下子牌面上來了。”周宇說道，“那誰要是給學(xué)校拿個(gè)全國(guó)狀元，豈不是一人得道，雞犬升天？” “那雞犬全都跟著住大平層了。”唐建道。 “唐哥，你要不跟你爹確認(rèn)一下？”陳源說道。 “跟我確認(rèn)啥？” “你M。” 給周宇來上一肘子后，唐建也想起了他爸。但是，也不確定的說道：“不過他未必也知道。” 當(dāng)然，他肯定比一般校長(zhǎng)知道得多，畢竟是在教育局里，也是很重要的部門。 “打聽打聽。”周宇慫恿道，“畢竟這事跟我們關(guān)系挺大。” 如果是真的的話，那就可以提前備戰(zhàn)全國(guó)卷了。 就這樣，唐建在大家的關(guān)注下，用電話手表?yè)芡怂碾娫挕? “喂爸。”唐建開口。 “啥事？”唐爹說道。 嘶，這聲音有點(diǎn)威嚴(yán)啊。 第(2/3)頁(yè)