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這是一個非常特別的日子。
高考出成績的第二天。
在辦公室里，各個學校的領導們都十分的緊張。
其實昨天就已經(jīng)知道了不少人的成績，一些考生早就查到成績，告訴了老師。
但今天早上，是來看整個學校高三高考水平的。
昨天的時候，何洪濤就已經(jīng)知道了文科和理科前幾的考試成績。
老實說，在他的意料之中。
但又有一些意外。
那就是大家發(fā)揮的都挺平穩(wěn)，沒有一個水準失常。
而這是非常難得的。
按理來說，全校前幾里面，總有一兩個小小翻車的。
可意外的，今年能夠達到柚子線的學生，光靠分數(shù)應該有三個，強坤計劃再走一個，那就四個了。
完全達到了歷屆的平均水準。
雖說是高考小年，但也沒有特別的拉。
而且之前一直說，這一屆很弱，最高分算上加分都沒有700，但這一次的第一，竟然恰好就卡在了‘700’分。
這算是救大命了。
699分跟700分對于學生而言沒有太大區(qū)別，但于學校的宣傳，那就是天差地別了。
怎么，你海靜區(qū)雙子星沒有700分?
“不錯，還是不錯的。”
何洪濤臉上出現(xiàn)了笑容，顯得非常的開心。
這種感覺就像是，你原本沒有什么期待的，甚至都開始擺了，但最后的結果：哎呦我去，挺好。
那種心情，可比自信滿滿然后落空要好得多。
看著成績表，他在欣慰點頭的時候，突然發(fā)現(xiàn)一班的成績，這一次好像都挺穩(wěn)重的。
為了這個，他還有意的對比了一下考前最后一次的全市統(tǒng)考。
也就是說，基本上都沒有人拉胯。
這是很難得的。
說明這個班學生，不僅實力強，考試的心態(tài)也……
不對。
何洪濤突然回憶了一下，意識到一班在高考之前，是不是進行過什么儀式？
想到這里，他直接給一班的班主任打了電話。
這個時候班主任應該也在看成績。
過了一會兒，對方接通了：“何校，有什么事情嗎？”
“我們不是搞了那個高二年級給高三學長學姐寫信的活動嗎？”
“昂，是的。”
“你們班拿到陳源信的學生叫啥？”
“嗯我想想……好像是莊凡？”
“莊凡……”
何洪濤在找。
在前一次的統(tǒng)考里面找。
然后，找到了。
莊凡：661
這個成績還行。
在一班里，也算是中游，甚至還偏上一點的。
那高考呢？
何洪濤很急，非常的急。
因為他總感覺，命數(shù)這玩意是真的存在的。
而只要得到實錘，他將比張建軍還要更加迷信！
就這樣，他找到了莊凡高考的成績。
莊凡：679
“18分！”
對于這個巨大的漲幅，何洪濤都被驚呆了。
要知道，在高三后期，成績基本上都穩(wěn)定了。
尤其是高分段，進一步的難度非常之大，哪怕只是七八分，更別談十八分了。
這個成績，這是直接上升了一大檔啊！
要是這孩子有競賽加分，甚至都有一丁點碰華清薊大的機會了。
“何，何校伱還有什么吩咐嗎？”
“沒，沒，你忙吧。”
帶著笑意，何洪濤掛斷了電話。
接著，身體往椅子上一靠，雙腳墊在桌上，雙手托在后腦勺上，露出了治愈的微笑……
高分段有一個700分的，柚子大概4人，而且一本率估計還提升了兩個點。
這是高考小年？
這勢頭很好啊！
我們的十一中正在蒸蒸日上jpg。
只是沾了一點點陳源的氣運，就能夠有如此大的提升。
此乃福將啊。
那等到陳源那一屆，他的光環(huán)豈不是福澤了整個十一中考試？
真是沒想到，韓書記剛要退，學校到自己手上還沒幾年，就讓自己干出了這么大的成績。
整根小煙！
爽快的打了個響指后，何洪濤從抽屜里的紅利利群里掏出一根，點上，接著徐徐吐出一口最爽的白煙……
……
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