第(2/3)頁(yè) 不能夠當(dāng)成普通的月考來(lái)對(duì)待。 這時(shí)，年級(jí)主任用計(jì)算器算了算分?jǐn)?shù)后，說(shuō)道：“沈雅婷579，劉成曦575。真高啊，這一次估計(jì)又能夠拿到第三第四了?！? 而且等周伍聲走后，劉沈二人順位繼承下來(lái)，就是第二第三。 還有整整一年多，繼續(xù)攀登的可能性還是在的。 難道說(shuō)這兩個(gè)人，能夠成為一中歷史上的一段佳話(huà)？ 一中歷史上最高分的情侶！ 最后，只剩下劉成曦的語(yǔ)文作文了。 語(yǔ)文老師在改試卷的時(shí)候，一眼就被他工整和干凈的卷面所治愈到。 感覺(jué)只看卷面分，就想給他50了。 當(dāng)然，內(nèi)容也頗為激昂。 雖然用的一些素材和東西，比較傳統(tǒng)，但里面還是有新東西的。 更重要的是，劉成曦理解了作文的意圖。 就是唱贊歌。 就看誰(shuí)能夠唱的更好。 古代不也有八股文嗎，但狀元第一名的文章，也相當(dāng)好看。 通篇看下來(lái)后，她只有一個(gè)感覺(jué)：流暢大氣。 立意高極了。 “胡主任你過(guò)來(lái)看一下，這個(gè)怎么判分。”一般的高分都是需要幾個(gè)老師一起決定的。 所以胡主任過(guò)來(lái)了，跟著仔細(xì)的看了一遍后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“56分，值得這個(gè)分?jǐn)?shù)?！? “我也覺(jué)得可以?！? 就這樣，兩個(gè)人商量了一下后，決定了分?jǐn)?shù)。 光作文這一塊，劉成曦就超了沈雅婷足足6分。 強(qiáng)而有力，強(qiáng)而有力啊。 最后的兩張語(yǔ)文試卷，是一班語(yǔ)文老師和胡主任兩個(gè)人一起加的。 仔細(xì)算了算后，二人的分出了。 “劉成曦，135?！? “沈雅婷，129?！? 這兩個(gè)人的語(yǔ)文都不算特別優(yōu)秀，因?yàn)槎藦?qiáng)的都是理綜和數(shù)學(xué)，所以這個(gè)成績(jī)對(duì)他們而言，算是正常發(fā)揮。 沈雅婷，稍微失常了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)過(guò)130。 而劉成曦，則是稍微超常了一些，拿到了這樣的高分。 “壞了?！? 而分出的一瞬間，數(shù)學(xué)老師就感覺(jué)到了問(wèn)題所在。 我去，樂(lè)子沒(méi)了！ ……… “成曦，雅婷，吃飯啦?！? 在兩個(gè)人正擱房間里對(duì)坐著玩手機(jī)的時(shí)候，門(mén)外的媽媽敲門(mén)了。 而沈雅婷被嚇了一跳，直接就抱住了劉成曦。 這下子，也把劉成曦嚇了一跳。 推開(kāi)門(mén)看到這個(gè)就完了！ “哦，馬上來(lái)?！眲⒊申貙?duì)著門(mén)外喊到后，又拍了拍沈雅婷的后腰，提醒她別坐著了，有點(diǎn)危險(xiǎn)。 木啊。 而沈雅婷對(duì)著劉成曦親了一口后，就下來(lái)了。 然后，兩個(gè)人就這樣一起出了臥室，去客廳。 “阿姨，我家飯也做好了，我回……” “要留下哦。”成曦媽直接替她決定道，“一起吃飯?！? “這……”沈雅婷有點(diǎn)不好意思。 “一起吧?！眲⒊申爻郎\淺一笑。 既然如此，沈雅婷也就恭敬不如從命，不好意思的笑了笑：“那就打擾了，阿姨?！? “怎么會(huì)呢，阿姨巴不得你天天來(lái)吃。”成曦媽說(shuō)。 “噫，那樣我媽媽就孤單啦。” “那就讓成曦去伱家吃。” “好呀，那明天就……” “吃飯啦?！眲⒊申匕焉蜓沛玫念~頭輕輕一點(diǎn)。 于是，兩個(gè)人就這樣坐在了餐桌前，一起吃著飯。 不得不說(shuō)，劉成曦家都是非常文靜的人。 兩個(gè)人吃飯的時(shí)候，都特別安靜。而且，在碗旁邊還有裝廚余的透明塑料盒。 怪不得我們成曦跟王子一樣優(yōu)雅。 “吃點(diǎn)帶魚(yú)。”劉成曦輕描淡寫(xiě)的給沈雅婷夾了一筷子魚(yú)。 看到這一幕，成曦媽都覺(jué)得有點(diǎn)好笑。于是，打趣的跟沈雅婷說(shuō)：“我們成曦從來(lái)沒(méi)有對(duì)女孩子這么體貼過(guò)，別說(shuō)夾菜了，哪怕連說(shuō)話(huà)都沒(méi)有耐心?！? “嘿嘿，我知道的。他在學(xué)校也挺高冷的，基本上不怎么跟女生玩?！? “那你們倆是怎么……” “吃魚(yú)。嗯，你也吃魚(yú)?！? 劉成曦用夾菜打斷二人即將開(kāi)始的八卦。 所以婆媳倆相視一笑后，吃起了飯。 把飯吃完后，沈雅婷準(zhǔn)備幫忙洗碗，然后便被成曦媽推著說(shuō)道：“你跟成曦出去逛逛，消消食。” “那怎么好意思呢……” 第(2/3)頁(yè)