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    一向是很抽象，而且屬于那種樂子人的唐建，還是有一些顧慮的。

    因?yàn)樵诶蠋熝壑校彩悄欠N不正經(jīng)的學(xué)生。

    一個(gè)一向是很隨性自然的人，現(xiàn)在說要好好搞，老師會(huì)不會(huì)不相信，甚至還會(huì)覺得自己就是為了換個(gè)地方講小話啊……

    “去吧哥們。”

    而這時(shí)，陳源一副過來人的態(tài)度，看著唐建，無比認(rèn)真的說道：“星光不負(fù)趕路人，小唐同學(xué)沖沖沖。”

    “我可去你的吧！”

    就這樣，唐建還是決定了。

    然后，出現(xiàn)在了老莫數(shù)學(xué)年級組的辦公室外面。

    猶豫了一會(huì)兒后，走到了門口：“莫老師。”

    老莫正在放東西，見到了唐建后，便說道：“什么事情？進(jìn)來說。”

    于是，唐建走了過去。看著老莫，這個(gè)平時(shí)十分嚴(yán)肅，但卻絕對很稱職的老師，猶豫了好一會(huì)兒后，低下了頭：“哎，算了。”

    “……”老莫愣了一下，接著看著他，“算什么？有事就說。”

    “我……”

    我的人設(shè)實(shí)際上是搞笑人設(shè)。

    一直以來，承擔(dān)的都是這樣的角色。

    認(rèn)真這種態(tài)度，在我的身上，基本上沒人看到過。

    而搞笑角色的好處就是，沒有人會(huì)去期待他，成為一個(gè)很厲害的人。

    所以，現(xiàn)在急于改變的我，在改變之后，如果失敗了……

    那是不是，非常的小丑？

    整個(gè)十一中，考得上海東大學(xué)的學(xué)生，也就幾十位。

    我這種人，設(shè)立這樣一個(gè)目標(biāo)，會(huì)不會(huì)不自量力啊？

    唐建的沉默，讓老莫看出了端倪。

    “坐著說。”老莫擰開了保溫杯，喝了一口水，然后側(cè)對著唐建。

    “謝謝。”

    唐建就這樣，坐在了他的對面。

    在心情放松了一些后，緩緩的抬起頭，看著老莫，問道：“現(xiàn)在開始，還晚不晚啊？”

    想也沒想，老莫直接道：“不晚。”

    “老師我都還沒說是啥事呢……”

    唐建幽幽吐槽道。

    “無論什么事情，現(xiàn)在開始都不晚。當(dāng)然，也包括你所說的事情。”老莫平靜的說著。

    唐建的眼中，漸漸的生出一絲的希望來。

    這樣的鼓勵(lì)，來的過于及時(shí)了。

    昨天晚上，準(zhǔn)確來說是這些天，在開始學(xué)習(xí)之后，他就發(fā)現(xiàn)，越學(xué)越無知。

    而學(xué)校的老師，已經(jīng)開始準(zhǔn)備備考的課程了，不會(huì)為了自己而停下腳步，回過頭來給自己女媧補(bǔ)天。

    所以越學(xué)，唐建就越氣餒。

    越氣餒，就越感覺沒有希望。

    因?yàn)樽约旱奶熨x，也就只是一個(gè)普通人。

    “老師。”唐建在猶豫之后，開口道，“我想走藝術(shù)。”

    “走藝術(shù)，美術(shù)嗎？”老莫頗為意外的問道。

    “音樂吧。”唐建解釋說，“我以前一直在彈鋼琴。”

    “哦，我見過。”老莫想起來了，“就是研學(xué)那天的晚會(huì)，你和陳源一起拿了第一的那個(gè)節(jié)目，對吧？”

    “您覺得我學(xué)音樂，有希望嗎？”

    “我又不是音樂老師，我不知道。”老莫這樣說后，又補(bǔ)充道，“但挺好的啊，你彈鋼琴的時(shí)候，整個(gè)人都變了。那是我第一次看到你那么認(rèn)真，跟學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)候的態(tài)度完全不一樣。”

    “誒嘿，謝謝老師夸獎(jiǎng)……”

    “這是在夸你嗎？”

    “那六月份，我就去集訓(xùn)了？”唐建問道。

    “但我想提醒你一下啊。”老莫認(rèn)真的說道，“你的成績，目前是在公辦二本徘徊的。從現(xiàn)在開始好好搞，是有機(jī)會(huì)過一本線，沖刺夏海科技大學(xué)的。”

    “但沖不了海東大學(xué)。”

    “……”聽到這個(gè)，老莫眼睛都瞪大了。

    啥？

    “我走音樂，就是想去那所學(xué)校。”唐建回答道。

    “但你要知道，哪怕你學(xué)音樂，聯(lián)考或者校考成績很好，但文化分也至少要到550。而你現(xiàn)在，距離550分都很遙遠(yuǎn)，那還要剔除半年的集訓(xùn)……”老莫并不覺得這是很容易完成的事情。

    他對唐建的指望就是，從現(xiàn)在開始，一直到高考畢業(yè)，能夠進(jìn)步到550。

    但他的野心，有點(diǎn)太大了。

    “哈哈，我開個(gè)玩笑。”唐建突然說道，“走了音樂之后文化能過500就謝天謝地了。”

    “等下。”

    老莫抬起手，打斷了他，接著算了算后，說道：“集訓(xùn)回來之后，你還有三個(gè)月。而在集訓(xùn)之前，你有兩個(gè)月。也就是這五個(gè)月，要克服掉遺忘，拿到550分。這個(gè)，基本上做不到。”

    我就說嘛……

    果然啊。

    “但是。”

    老莫想了個(gè)辦法，并建議道：“你如果在集訓(xùn)的時(shí)候，不落下課程，也一直在學(xué)文化，還是有一點(diǎn)希望的。但這樣做就會(huì)導(dǎo)致，集訓(xùn)的效果受到影響，很有可能聯(lián)考和校考的成績不行。”

    “我可以試試！”唐建認(rèn)真的說道。

    當(dāng)對方提出解決方案之后，他為了表達(dá)這一份決心，語氣突然變得堅(jiān)決。

    “但集訓(xùn)的時(shí)候補(bǔ)文化，會(huì)讓你只剩下一丁點(diǎn)的休息時(shí)間。”

    “生前何需久睡，死后自會(huì)長眠。”

    “……也沒有那么夸張。”老莫尷尬的摸了摸下巴，又說道，“那這樣的話，可能要花很多錢。”

    “沒事，這個(gè)我能夠決定。”

    “哦，那就沒事了。”
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