第(2/3)頁 “那豈不是還有一種別的顏色?” “對,灰色。”夏心語說的時候,連忙補充道,“不過灰色里面的好學(xué)生,比一些粉色的一般學(xué)生還是要強的,不少灰色的學(xué)生都能上海東大。” “……你傷到我了。” 蘇語沒想到自己費盡心思還是走藝術(shù)考上的海東大學(xué),竟然只是平行班學(xué)生的天花板。 “沒事,跟這些人在一起,我早就習(xí)慣受傷了。”周芙露出了蒼白的笑容。 “那要不,我們先試著采訪一下?”蘇語問道。 “可以啊。”陳源答應(yīng)了。 而因為要采訪了,再加上他也有些好奇陳源會怎么說,所以劉成曦也停下了手中的筆,抬起了頭。 就這樣,鏡頭架好了,對著陳源。 然后周芙跟夏心語就非常好奇的湊到了語子學(xué)姐邊上,看著鏡頭里的陳源。 不得不說,這小子真的挺上相。 鏡頭里的他,哪怕被幾乎懟臉拍了,但依舊是毫無死角。 “那第一個問題,你覺得你是學(xué)霸嗎?” 這個問題一出來,大家都感覺到有趣。 店里的其他顧客也看了過去,頗為好奇。 “這個……”陳源打頓了。 “沒事,慢慢的想,可以剪輯的。” “惡意剪輯嗎?” “當(dāng)然不是。” 要不是他女朋友在這里,她都要吐槽陳源了:別調(diào)皮哦。 對于第一個問題,陳源稍作思索后,說道:“在我的學(xué)校,我算得上學(xué)霸。但對比起其它學(xué)校的高分,我還是有點差距的。” “那你,感覺到你在學(xué)校跟其它學(xué)生不一樣嗎?” “在與老師的相處中,的確是不一樣的,可能受到的老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注更多一些。” “那優(yōu)等生,是不是在學(xué)校就有特權(quán)呢?” “嘶……”聽著聽著,陳源覺得這個采訪有點狠了。 不是,這是不是有點太尖銳了? 這個話題,很敏感啊! 對此,旁邊的顧客們十分好奇這邊的采訪。 他們一些人也是孩子的家長,或者是學(xué)生本身。 因為不是學(xué)霸,所以更好奇學(xué)霸。 這樣看來,這個采訪的立意很好,不少人都有看的意愿。 “特權(quán)這個……”陳源有點汗流浹背。 在這里的所有人里面,可能特權(quán)用的最熟練的就是陳源了。 醞釀之后,地球球長謹(jǐn)慎的答道:“主觀上沒有,客觀上或許存在。” 以陳源為核心而形成的一個團隊組織‘陳源勢力’到底有沒有? 有沒有在搞源大幫? 不利于團結(jié)的話不要問! “那怎么說呢?”蘇語繼續(xù)問。 “嗯……”陳源想了一下,決定舉一個稍微柔和一點的例子,“之前在遇到校長的時候,他給了我一袋橘子。” “?”聽到這個,眾人都有點懵。 這雖然不叫特權(quán),但這也太怪了吧。 想一想,張建軍碰到你之后,笑著給你第一袋橘子:“很甜哦,拿去吃。” 這種畫面有點恐怖。 甚至有點惡心啊! “感覺有點太有意思了,你再說幾個。”蘇語覺得這就是她要的效果。 “之前在學(xué)校遇到不良學(xué)生找我麻煩,校長下車就把他教訓(xùn)了一頓,還開車送我回去了……” “這有點寵了吧,是真的嗎?”蘇語從來沒想過,一個校長能夠親自做到這個份上。 “我做證。”周芙弱弱道,“教訓(xùn)的很用力,對著他腦袋扇了不少巴掌,之后甚至還把他開除了。” 聽到這個,咖啡廳里的顧客們一陣的向往…… 我的孩子要是這樣,那得多讓人放心! 我要是學(xué)霸,那得多爽。 “還有呢?” “嗯……班主任請我去他家里吃飯,還把珍藏的筆記送我了。” “嗯,這也是真的。”夏心語舉起手說,“我也去了,好大一桌子菜呢。” “光是聽聽就好羨慕……”蘇語不由得酸了起來。 自己已經(jīng)是學(xué)霸了,但也沒有吃到多少特權(quán)。 導(dǎo)致她認(rèn)為,學(xué)生都是差不多的。 但現(xiàn)在她才明白,還是分少了。 我分要是像陳源這么高,那不是直接在學(xué)校當(dāng)長公主啊。 “其實,你說要特權(quán),我倒是可以給你展示一下……”陳源想給他來一點真實的。 第(2/3)頁