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第406章 誰都不能夠阻止我學習(感謝化一山人盟主)-《我的超能力每周刷新》


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    當時就成了大新聞,上了熱搜,而且傳播的非常廣泛,基本上全國范圍內都有不小影響力。

    因為這個,也改變了很多家長的觀念。

    如果分高,但沒有那么高的話,完全沒必要打破頭往華清薊大里面擠,挑一些差專業,直接無腦入海東大學王牌專業就夠了。

    而這也導致下一年,海東大學的生源質量有了比較顯著的提升。

    但并不是每一年,都有這種新聞的。

    最近的連續三年,海東大學進來的最高分,基本上都是在700左右。

    最高的名次,也不過是市第23,19,17。

    唯一一年能夠報道一下的,就是有個教育落后省份的省探花報考了海東大學。

    顯然,最尖端戰力有點不夠看了。

    所以就重新回到這個問題了。

    為什么,用如此夸張的條件招攬陳源。

    因為嚴主任發現,經過預測之后,現在全市37的陳源,將在高考的時候,進步到全市第二,第三以上。

    運氣好的話,甚至有微小的可能威脅到石一的狀元。

    因此,那個時候的宣傳角度就可以是,夏海狀元/榜眼/探花,拒絕華清薊北,報考海東大學計算機專業。

    所以,對陳源的要求只有一點:得參加高考。

    然后盡可能,讓這個入學最高分的天花板到頂!

    這時,嚴主任拿出了手機,給旁邊的輔導員發去消息:配合蘇語加把勁。

    嚴主任是看出來了,挖這三個人,只有陳源一個人跟著蘇語來了。

    這不是純純的中了美人計了嘛。

    此時,

    蘇語在跟陳源聊過之后,也逐漸明白了這個小孩在想什么。

    原來對方想法一直都很清楚。

    既然如此,那就明白了。

    啊,是我太喜歡操這種心了。

    得改改這種小毛病。

    不然真讓人覺得我也是那種小中央空調了。

    “學姐謝謝。”陳源微微點頭,道。

    “謝我?”蘇語不解,好奇道,“為什么呢?”

    “能夠對一個無關的人,給出這么多由衷的建議,而且還是跟未來有關,可能會承擔責任的,說明你真是一個替人考慮的善良好學姐。”

    蘇語學姐,我們敬愛你口牙。

    “謝謝。”被感謝的蘇語也說了謝謝,接著感嘆道,“我也是大學過了一半,一直在考慮以后的路,所以就會有一些代入感,怕你浪費了好機會。”

    “謝謝。”

    他見過其她的女大學生,但像蘇語這樣的,真的不多。

    這種一開口就讓人感覺很舒服的女孩,無論在哪個行業,應該都會很吃香。

    “那就拒絕掉她吧。”蘇語說完后,又小聲補充道,“但盡量委婉謙虛哈。”

    畢竟那位招生辦的大人物還在旁邊看著,給點面子。

    “OK。”

    就這樣,二人坐了回去。

    “怎么樣,考慮的如何?”輔導員笑盈盈的問。

    “蘇語學姐跟我說了一些,也是講明了答應的好處……”

    在稍微鋪墊之后,陳源鄭重拒絕掉:“但果然,保送的事情,我還是不考慮了,專心準備高考吧。”

    “保送了也可以高考啊,而且考試的目的不就是上大學嗎?有一個保障,明顯更好啊。”

    輔導員都有些著急了,語氣較真的勸說時,還過問道:“是不是高考,對你而言是一個很重要的事情啊?”

    而聽到這里,嚴主任搖了搖頭,然后在心里嘆息了。

    果然,這家伙是小孩。

    有不少小孩,因為應試教育考試成績很好,加上保送的專業不心儀,就在12月份的時候,拒絕保送,硬考。

    其中多數,都表現可以,硬考也考上了。

    還有一部分,高考失利了,甚至沒有達到保送學校的分數。

    而其中,還有一個不小比例的部分,在拒絕保送之后后悔了,但又錯過了時間,便心態出現問題,導致高考也受到影響。

    這陳源,就像那第三類。

    把高考,看得太重了。

    孩子你根本不懂,人生的主戰場,那是在大學。

    不過一場選拔考試而已,竟然在意到這種程度,這小孩以后也未必能有成大事的格局……

    正當他這樣想的時候,陳源笑著否定道:“不,高考不重要。”

    這一句話,讓三個人都驚住了。

    尤其是嚴主任。

    這小子說話這么狂是要干嘛?

    而且,這明顯就是嘴硬啊。

    不重要的話,你為什么非得考?

    然后,陳源給出了解答。

    “上什么學校,什么專業,我到時候再去思考。”

    保持著陳源認為的謙虛,他坦然的開口道:“但這個為期三年的比賽,我和我的朋友們玩得很開心。所以想要贏這個游戲的心情,最重要。”

    “……”

    這番解釋下來,嚴主任怔住了。

    這種話,根本就不像是一個聰明人能夠說出來了的。

    成年人會覺得幼稚。

    但這個年紀的少年,用自信的語氣,笑著講出來后,強大的說服力讓計較收益,得失,風險,以及就業薪酬的成年人只會覺得:怎么,我庸俗了唄?

    二人的對話,也是驢唇不對馬嘴,各說各的,毫無共性。

    但唯一確定的是,能夠說出這種話的陳源,真的完全不在乎高考。
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