第(2/3)頁(yè) 他這才發(fā)現(xiàn),紅旗高中的學(xué)生們,早就已經(jīng)在做早操。 偌大的操場(chǎng)里,一個(gè)個(gè)少年少女,正在努力地?fù)]灑汗水。 這畫(huà)面,讓他一下子就找到了代入感。 想當(dāng)初,五百年前的高三時(shí)代,自己也是這么過(guò)來(lái)的。 起的比雞早,睡得比狗晚。 啊,美好又痛苦的學(xué)生時(shí)代。 李笑非把機(jī)車(chē)停到了校園里,不由地感慨。 沒(méi)想到我穿越了五百年的時(shí)間,還是要上學(xué),還是要學(xué)英語(yǔ)、生物、物理。 還是躲不脫高考。 難道宇宙的盡頭,真的是高考嗎? 但他也被同學(xué)們這樣努力修煉學(xué)習(xí)的樣子感染了。 還等什么? 發(fā)糞涂墻吧。 李笑非也在操場(chǎng)上修煉了起來(lái)。 “是李學(xué)長(zhǎng)。” “李學(xué)長(zhǎng)也來(lái)參加早課了。” “李學(xué)長(zhǎng)都這么努力,我們豈能虛度光陰?” 很多學(xué)生看到李笑非修煉,頓時(shí)覺(jué)得受到了巨大的鼓勵(lì)。 比你強(qiáng)的人,比你還努力。 這是一種什么樣的壓迫感啊。 早課結(jié)束。 李笑非忙碌的一天又開(kāi)始了。 一直到下午,他才學(xué)完了諸多的‘文化理論課’。 在武道特訓(xùn)課上,他找到掛著秦?zé)o敵胸牌的秦大爺,問(wèn)出了自己的疑問(wèn)。 “十道星力氣旋,是很多人肉身所能承擔(dān)的上限。” 處于秦?zé)o敵人格狀態(tài)的秦大爺,果然并非是浪得虛名,直接給出了答案,道:“所以十炁階,是很多人養(yǎng)炁境的上限。” 李笑非若有所思。 他問(wèn)道:“也就是說(shuō),如果肉身可以承受的話(huà),也存在著十一、十二,甚至于是二十階?” 秦大爺點(diǎn)點(diǎn)頭:“理論上來(lái)說(shuō),的確是如此。” 李笑非又問(wèn)道:“那更高階段的養(yǎng)炁層次,有什么特殊的好處嗎?” 秦大爺?shù)溃骸袄碚撋蟻?lái)說(shuō),基礎(chǔ)打的越堅(jiān)實(shí),以后沖擊更高境界就越輕松。” 李笑非道:“僅僅只是理論?” “因?yàn)閹缀鯖](méi)有人朝著這個(gè)方向嘗試。” 秦大爺?shù)馈? 李笑非眼睛一亮:“幾乎沒(méi)有,就是偶爾也有吧。” 秦大爺猶豫了一下,道:“這樣的嘗試很危險(xiǎn),據(jù)我所知,一共有兩個(gè)人嘗試過(guò),但是,一個(gè)死了,一個(gè)半廢了。” 李笑非倒吸一口涼氣。 要不要試試? 他舉棋不定。 “還是騎驢看唱本——走著瞧吧,我現(xiàn)在還沒(méi)入十炁階,倒也不用太著急做出選擇。” 李笑非心中思忖。 武道特訓(xùn)課結(jié)束后,又開(kāi)始了一天的光腦主機(jī)室網(wǎng)上沖浪。 李笑非進(jìn)入光腦虛擬世界之后,第一時(shí)間照例去逛積分榜論壇。 然后一則消息,一下子就引起了他的注意。 第(2/3)頁(yè)