第(2/3)頁 他看得出來,戰隊的成員們,都是堅定的古武擁躉。 也聽得出來,古武流派的前景不太妙。 “對了,學校主要教授什么課程?” 李笑非干脆直接岔開話題。 方不疑一邊帶路,一邊回回答:“咱們學校比較特殊,主要是語言學,星力修煉,戰技課程,草藥學,生物學,武器課程,還有其他一些選修性質的生活類學科。” 按照方不疑的介紹,當今世界,雖然曾經的國家已經不復存在,但語言分類和五百年之前沒有太大的差別,漢語、英語、西班牙語,葡萄牙語等等,還有一些小語種。 語言能力在光腦虛擬世界的交流中頗為重要。 因此是常規課程之一。 星力修煉和戰技課程,就是表面上的意思。 草藥學的主要內容,是牢記和甄別各種野生植被的藥性,以及如何用最快速原始的方法配藥療傷解毒之類。 生物學的主要對象研究對象是星獸,所謂知己知彼,百戰不殆,只有了解星獸,才能對抗星獸。 而武器課程則是各種兵器的使用,大部分以冷兵器為主,熱.兵.器為輔。 就算是新武流派的學校,也是以冷兵器修煉為主。 這時過去數百年時間,人類在漫長的星獸戰爭中總結出來的經驗—— 常規熱武器很難對星獸造成致命打擊。 而且太過于消耗資源。 反倒是特殊金屬打造的冷兵器,配合武者的戰技,具備更強的殺傷力。 而且攜帶方便,消耗低。 “大部分的功課,都可以通過光腦完成,雖然我們是古武流派的學校,但并不等于完全自絕于時代。” 方不疑在光腦主機室門口駐足。 他指著里面的各種設備,道:“除了功法和戰技堅持大夏古武傳承之外,其他方面,我們和其他學校并無不同,校長甚至還很推崇用科技的手段,解決修煉中遇到的一些難題,還鼓勵我們熟練掌握各種槍械……其實校長很開明。” 李笑非不置可否地點點頭。 他隱約察覺出來,陳匪這個校長,在校隊成員中很有威望。 “下面交給我來介紹吧。” 大腦袋雀斑小蘿莉忍冬很熱情地拉著李笑非進入主機室,然后教他如何使用光腦主機。 紅旗高中的學生,每個人都會得到一臺便攜式微型光腦,相當于貧民窟中人人使用的手機,但顯然功能要強出太多。 不過,想要真正發揮光腦的全部功能,則必須接入主機。 在光腦主機中,使用者可以跨城市聯網,實現社交、學習、購物、武器虛擬體驗、動力殖甲體驗等多種功能。 李笑非稍作體驗之后,就大為震驚。 這才是陣陣的未來高科技時代該有的樣子嘛。 第(2/3)頁