第(2/3)頁 “先別鬧了。 羅雪,讓大家排好隊,我們準備一起去食堂吃飯吧。” 羅雪聞言點了點頭,放開了任妙妙,轉身走進了教室里面。 沒一會兒,教室里面的學生們便走出來,在教室外面站成了兩排。 接下來就要帶著他們去食堂了。 可是周白根本就不認識路。 好在他在這個班級里,還擁有一個十分盡責的班長。 “羅雪,你走在最前面。” 周白說完,自己走到了隊伍的最后面,扮演起一個十分細心的班主任。 大家都沒有察覺出有什么不對,全部跟著羅雪的步伐,朝著食堂所在的方向走去。 一路上,周白回憶著自己進入副本后所獲得的信息。 在郭堅的記憶里,天上的月亮是紅色的,監控室在二樓,而學校的校長,是一個留著地中海發型的老頭。 賀保保所在的學校,監控室在三樓,校長是一個滿頭白發的女人。 任妙妙還沒有問過她監控室在哪里,只知道,她的所在的學校校長,是一個戴著金框眼鏡的年輕人。 羅雪說監控室在四樓,而她沒有見過校長,只見過兩個副校長。 目前從學生口里得知的,大概就是這些信息。 周白在頭腦里,把這些信息梳理了一遍。 只覺得這些信息看似分散,又好像并不是毫無半點關聯, 就比如羅雪口中所說的那兩個副校長,在賀保保和任妙妙的口中,卻分別成為了兩個正校長。 這像什么呢? 這就像是同一個世界,卻因為某一個事件節點做出了不同選擇,最終導致了不同的結果。 這些不同的結果,存在于不同的時空。 來自不同時空的同學們,因為某一個契機,被聚在了同一個地方。 如果真的是這樣的話,那周白獲得的這些信息,可能并不是全都有用的。 這其中應該有很多是干擾信息。 他現在需要知道的是,他所在的時空,是不是不變的? 這么多個同學或者是老師里面,哪一個才是真正生活在這個時空的人? 把他找出來,也許他提供的信息,便是正確的答案。 事情來到這里,一個新的問題,出現在周白的面前。 那就是,應該怎樣找出這個人呢? 或許這個人,就在那五個和家長信息對應得上的學生? 如果是這樣的話,那范圍倒是被縮小了很多。 第(2/3)頁