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    “老師，請(qǐng)問您有什么事要吩咐學(xué)生嗎？”

    “哦，是這樣的，三日后，我打算到亞洲訪問，第一站是島國(guó)，第二站是高麗國(guó)，第三站就是你們?nèi)A夏……”

    老師說到這里，陳媛媛頓時(shí)驚喜不已的叫道：“老師，您要來(lái)華夏了！”

    “是的，我對(duì)神奇的東方充滿了好奇，尤其是島國(guó)的島醫(yī)，高麗國(guó)的醫(yī)術(shù)，還有華夏國(guó)的中醫(yī)，所以，我的亞洲之行，就要前往這三個(gè)國(guó)家。”伍德曼道。

    “老師，請(qǐng)恕學(xué)生直言，您如果想了解神秘的東方，那您應(yīng)該第一站來(lái)華夏。”

    陳媛媛是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的愛國(guó)主義者，當(dāng)她聽到老師把島國(guó)、高麗和華夏并列，甚至，還把華夏排在第三站，這讓她的心頭有點(diǎn)不太痛快。

    聽到陳媛媛的話，伍德曼呵呵笑道：“陳，我知道神秘的華夏，才是神秘的東方的搖籃，而高麗和島國(guó)，只不過是華夏的學(xué)生。

    但華夏國(guó)不是有句話，叫拋磚引玉，我先到這兩個(gè)‘磚’國(guó)家去，然后再到你們‘玉’國(guó)家去，這不是更好嗎？”

    伍德曼是個(gè)情商很高的老頭，他一這么說，立即讓陳媛媛笑了出來(lái)。

    “那行，老師，等您訪問到了我們國(guó)家，我和常師兄會(huì)親自接待您。”陳媛媛笑道。

    “嗯，好！”伍德曼笑呵呵道：“那好，陳，祝福你，我掛了。”

    伍德曼說著就要掛，陳媛媛突然想到了什么，便說道：“老師，請(qǐng)您等一下。”

    “嗯？陳，你還要跟我說什么嗎？”伍德曼好奇道。

    “老師，您不是對(duì)華夏的中醫(yī)感興趣嗎？我突然想起來(lái)，我們這邊有一位神奇的中醫(yī)，他最近連番創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡！”陳媛媛道。

    陳媛媛一說這個(gè)，立即引得伍德曼起了興趣，說道：“你說那個(gè)神奇的中醫(yī)，真的很厲害嗎？不是個(gè)……沽名釣譽(yù)之徒嗎？”

    “老師，他的神奇，我無(wú)法用語(yǔ)言描述，這樣吧，我等下回去，給你發(fā)兩個(gè)腦科的案例，您看看就明白了！”陳媛媛說道。

    她要給老師發(fā)的兩個(gè)案例，正是李成峰的父親李老爺子和那位吳老市長(zhǎng)的！

    伍德曼有點(diǎn)狐疑，便說道：“那好，那你發(fā)來(lái)給我看看。記得，如果他真的創(chuàng)造了奇跡，請(qǐng)把他的治療過程給我描述清楚。”

    “沒問題，老師。”陳媛媛道。

    “好了，親愛的陳，我掛了。”

    “嗯，老師，再見。”


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