第(1/3)頁(yè) 看到姜霄呆傻的樣子。 龍國(guó)直播間的觀眾是真的繃不住了。 【哥啊,別光看啊,能不能動(dòng)動(dòng)你那已經(jīng)生銹的大腦?】 【呃,不懂就問(wèn),姜神的腦子還不夠秀嗎?】 【666,你這么理解秀是吧。】 【通過(guò)條件,把欣怡弄死就行了。】 【是啊,這不是明擺著的嗎?這虎式的姿勢(shì)和動(dòng)作哪是什么禱告,分明是在潑灑著什么的動(dòng)作。】 【虎式?呵呵,你們男人就會(huì)口嗨,憑什么指責(zé)人家一個(gè)女生的身材?我覺(jué)得人家的身材很健康,很可愛(ài)。】 【哦?樓上的姐妹既然都這么說(shuō)了,那我建議伱和欣怡有著一樣的身材和外貌哦~】 幫助欣怡說(shuō)話(huà)的女生瞬間啞火。 【哈哈哈,殺人誅心是吧?】 【我有一個(gè)大膽的猜想。】 【你們說(shuō)有沒(méi)有一種可能,這個(gè)學(xué)校里面的人實(shí)際上已經(jīng)死了?】 直播間里瞬間安靜了。 雖然有人隱隱約約也有著這種猜想。 但真被人提出來(lái)的時(shí)候一時(shí)間還是有些無(wú)法接受。 【其實(shí),我也有這種感覺(jué),從王強(qiáng)他們跑操的時(shí)候我就想說(shuō)了,一整個(gè)全是孝服,怎么看都像是一群死人在操場(chǎng)上游蕩.】 【不對(duì)啊,既然是死人,為什么沒(méi)有傷害天選者他們呢?】 【誰(shuí)規(guī)定死人就一定會(huì)傷害活人的?他們是死人,又不是詭異,你要搞清楚!】 【既然如此,那么怪談為什么要把天選者安排到這個(gè)全是死人的學(xué)校呢,目的是什么?】 【暗示.】 【目的是暗示!我懂了!現(xiàn)在的王強(qiáng)可能并沒(méi)有死!只不過(guò)怪談通過(guò)一次又一次的暗示提醒著天選者,所以姜霄很奇怪,為什么這些學(xué)生老師一會(huì)兒正常一會(huì)兒不正常,就是在不斷的暗示!】 【在不久的將來(lái),甚至可能就是明天或者回頭,這些學(xué)生和老師就是真正意義上的死掉!】 王局看著滿(mǎn)天飛的彈幕,猛嘬了一口奶茶。 “能不能來(lái)點(diǎn)有價(jià)值的猜想,老是盲猜有什么用?” 他還指望得到準(zhǔn)確的消息之后就發(fā)動(dòng)提醒機(jī)會(huì)呢。 【原來(lái)如此,所以說(shuō),這些天選者是來(lái)到了全校師生還沒(méi)死的時(shí)間段?】 【有可能】 看到這里的王局點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “哦?這個(gè)說(shuō)法倒是有些意思.” 【叮~】 【接到外界提醒】 第(1/3)頁(yè)