第959章 寶貴的資源-《做局喬梁》
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安哲接著道:“組織對年輕干部的培養,一直是高度重視的,因為年輕干部是偉大事業的新鮮血液和強大后備力量,同時,為了警醒廣大青年干部,為了警醒江州上下所有干部,市委在下一階段的工作中,要大力加強意識形態方面的內容,要采取有力措施,堅決、徹底地消除此次江州巨震中個別高級干部出事帶來的遺毒,堅決把歪風邪氣打下去,在江州官場樹立起清廉和諧的正氣……”
聽著安哲這話,馮運明立刻意識到,安哲是要借這機會對外釋放某種信號。
喬梁也意識到了這一點。
邵冰雨意識到安哲這段話十分重要,專心記著。
接著安哲轉入正題,就青年干部如何健康成長、擔當重任這一問題,向大家提了四點希望,一要立志,二要學習,三要修身,四要敬業……”
安哲侃侃而談,講得深刻深入,語重心長,思路清晰,主題明確。
安哲講完后,大家報以熱烈的掌聲。
然后馮運明就如何貫徹落實安哲的講話精神提了幾點要求,隨后宣布結業典禮圓滿結束。
大家起身往外走,鐘惠子把喬梁叫過來,讓他安排好大家離校的事宜。
何畢出事后,大家一致推舉喬梁接任班長,雖然時間很短,但喬梁把班里各項工作做得井井有條,博得大家一致好評。
這時安哲對馮運明說了幾句話,馮玉明點點頭,接著先走了,然后安哲直接沖喬梁和鐘惠子走過來。
喬梁今天早就留意到,安哲今天來沒帶孫永。
看安哲過來,鐘惠子忙和他打招呼:“安書記好,我叫鐘惠子,是青干班的班主任老師……”
安哲和鐘惠子握手:“鐘老師好,我早就聽喬梁提到過你,知道你是一位負責敬業的好班主任……”
喬梁眨眨眼,自己沒記得在安哲面前提過鐘惠子啊,他此時為何要如此說?
聽安哲這么說,鐘惠子很高興,邊謙虛邊帶著感激的目光看了一眼喬梁。
喬梁眉頭微微皺著,安哲如此說,難道是為了加深自己和鐘惠子的關系?這都畢業了,有必要這么做嗎?
喬梁一時琢磨不透安哲的真正用意。
安哲接著看著喬梁:“可以離校了,是不是?”
喬梁點點頭:“我回去安排一下其他學員,收拾一下行李,就可以走了。”
“好,你去忙吧,我和鐘老師聊聊,一會我到你宿舍樓前等你,我們一起走。”安哲道。
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