第(2/3)頁 而周漪卻猶豫了。 看帆羽的意思,分明是不愿意收他們兩個(gè)學(xué)生。 可如果就這么帶他們?nèi)フ覄e的老師的話,外人會怎么看待帆羽? 誰知帆羽卻毫不在意地說道:“既然他們想去找別的老師,那你就帶他們?nèi)ズ昧耍凑也徽J(rèn)為這里還有哪個(gè)老師能比我更懂魂導(dǎo)器?!? 周漪啞口無言。 帆羽今天,真的讓她很沒面子。 反倒是林天夢和王冬這兩個(gè)學(xué)生,非常維護(hù)她。 周漪心中的天平,不由得偏了一些。 關(guān)鍵是,她不能讓愿意替她出頭的學(xué)生們寒心。 于是她說:“好,我?guī)銈內(nèi)フ移渌蠋??!? “嗯!”王冬高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 林天夢則是笑了笑,跟在周漪后面走了出去。 他們都離開后,和菜頭背著一件定裝魂導(dǎo)炮從訓(xùn)練場地走出來,問:“老師,我剛剛怎么好像聽見有好幾個(gè)人說話的聲音?” “你聽錯(cuò)了?!狈鹫f。 “哦?!? …… 原本王冬是不想使用魂導(dǎo)器的,對魂導(dǎo)器十分抗拒。 可是經(jīng)過剛才那件事之后,她對魂導(dǎo)器就忽然有了一些興趣。 帆羽不是說她和林天夢根本不適合使用魂導(dǎo)器嗎?她還偏就要使用! 于是到了另一個(gè)老師那邊后,王冬對魂導(dǎo)器表現(xiàn)出了極大的興趣。 這個(gè)轉(zhuǎn)折連林天夢都沒有想到。 “哇,原來這個(gè)魂導(dǎo)器是這么用的,好玩兒!” 在老師的指導(dǎo)下,王冬進(jìn)步很快。 別人要學(xué)習(xí)很久才能熟練使用的小型魂導(dǎo)器,她只要看過一兩遍就能熟練掌握了。 甚至還能舉一反三。 總之,林天夢看得出來,她在這方面十分有天賦。 幸好今天他帶王冬到魂導(dǎo)系來了,不然的話,還真沒辦法消除王冬對魂導(dǎo)器的敵意呢。 見王冬很快就能熟練地掌握這些魂導(dǎo)器,周漪十分欣慰。 這個(gè)孩子不錯(cuò)。 第(2/3)頁