第(1/3)頁

    “只是工作的事情。”

    “爸爸和時染說一下唄，時染非常非常好奇！”

    “爸爸準(zhǔn)備了一個企劃書，但是不知道可不可行，有些擔(dān)心。”

    對時染而言，父親苦惱了一會兒，開始用孩子能夠理解的簡單的話來說明自己的事業(yè)的想法。

    坦率地說，說明漫長而復(fù)雜。

    他自己似乎還沒有確定自己的概念，中間也時常感到煩躁和混亂。

    但是，聽著爸爸的說明，時染內(nèi)心是高興的。

    “爸爸，最棒！”時染抱著爸爸的脖子，說：“我們找老師怎么樣？家庭老師是很厲害的哦，不妨我們問問家庭老師的意見呢。”

    時染可記得，這家庭老師，是商業(yè)奇才。奈何，時宴是個扶不上墻的阿斗，就算是有諸葛亮在，也沒有辦法。

    “爸爸，快一點啊！家庭老師，還沒有離開呢，快一點，再快一點！”

    時染在自己的房間寫作業(yè)，爸爸和老師在旁邊的書房談?wù)撝ぷ鞯氖虑椤?

    老師仔細(xì)地將企劃書看了看，不緊不慢地放下來，問：“大少爺，這件事情有告訴別人嗎？”

    “前不久紡織的時候，合作的宋家老板知道，但我沒有詳細(xì)說明具體是什么。前幾天，宋家邀請，宋夫人也是在試探我，估計也是探探我要做的事情，但我沒說。老師，是知道我計劃的第一個人。”

    老師并沒有提出意見，反倒問：“找我詢問企劃書的事情，是老爺讓這么做的嗎？”

    “不是。”

    倒是一個讓他意外的答案。

    “是我女兒。”

    老師瞳孔震動了一下。

    “我女兒說，老師是一個很聰明的人，什么都會。”

    他點了點頭，才說：“這個企劃案看起來很不錯，不打算告訴老爺嗎？”

    “現(xiàn)在說這是計劃也不太合適，只是有想法而已，正在考慮如何實施。”時染的爸爸說著，默默地低下了頭。“如果現(xiàn)在告訴爸爸的話，后面失敗，會讓爸爸失望。這是我第一次有自己的想法做事情，所以，想要成功之后，再告訴爸爸。”

    “現(xiàn)在看來只是一個計劃，確實不成熟。”老師明白的點點頭。“但有一點是確定的，如果成功，會讓時家更上一層樓。這個事情，我會幫你。”

    不知道為什么，時染總覺得這天過后，老師看著她的目光變得不一樣，時不時盯著她，看得人心里發(fā)毛。

    但她還來不及去想，因為林語菲的事情還在等著她。
    第(1/3)頁