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    父子倆都陷入沉思。

    這時，隔壁傳來交談聲，吸引兩人的注意。

    “越獄的事到此為止，無須再說，咱就當沒發生過。現在咱們接著上課，昨天酒喝多了，說到哪了？”

    林澈抿了口酒，看著朱樉贊許道：

    “不過，你小子昨天安排的按蹺確實舒服，昨晚睡眠質量都好了很多。”

    朱樉嘿嘿一笑，接口道：

    “昨天先生講到皇上頒布重農抑商的原因，說到一半，就醉過去了。”

    “我花了點銀子，讓人給先生按蹺，舒服就好，先生天天給咱上課辛苦了。”

    林澈笑了笑，沒有糾纏這個話題，開始講課：

    “你知道，當今皇上農民出身，對商人天生沒有好感。”

    “認為，商人在賺取錢財后，大量購置田地，逐漸成為地主，進而剝削農民，”

    “還有，商人四處奔走，朝廷難以管理，連收稅都找不到人，在皇上看來這些商人就是一群毫無價值的社會蛀蟲。”

    “這些都是當今皇上，制定重農抑商的重要原因，卻給大明商業造成了極大破壞。”

    說到這，林澈停頓了下，隨即語氣加重：

    “其實皇上錯了！”

    “商業與商人，兩者有本質區別的！”

    “商業，是通過買賣方式使得商品流通的經濟活動。”

    “商業本質是交換，是基于人們對價值認識的等價交換。”

    林澈喝著小酒將前世學的一點經濟學知識賣弄了一番。

    朱樉悶頭悶腦的聽著，一臉茫然。

    ‘商品流通’？

    ‘價值認識’？

    ‘等價交換’？

    朱樉發現每次林澈講課，嘴里總能蹦出幾句莫名其妙的新鮮詞兒。

    可是一番解釋后，又總能讓他眼前豁然一亮。

    這次朱樉沒有主動詢問，他知道林澈一定會解釋的。

    果然。

    林澈看到朱樉茫然模樣，知道自己講解的知識點超綱了。

    “呵呵，這個講的有點深，超過了你的理解范疇。”

    “這樣吧，我給伱舉個簡單例子，你一聽就明白了。”

    林澈倒了一杯酒，端在手上，隨即舉了一個例子。

    “比方說我是應天人，可是住在北平生活。”

    “北平那里種小麥，吃面食，可我從小吃慣了南方的稻米，不習慣吃面食。”

    “可是家里只有小麥，沒有稻米，這時我怎么辦？”
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