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    蘇子籍一暈，一堆信息瞬間進來，而視野冒出了淡青色的提示：“【曹氏涑水筆記】已習得，【經(jīng)驗+740】……”

    待得了曹興學讀完，余律和莊宏榮卻立刻收斂了笑，正容端坐，見著曹興學把書籍轉到了蘇子籍手中，面露期待之色。

    蘇子籍笑了，這曹氏涑水筆記是前朝進士的筆記，但四書五經(jīng)的心得，不會因改朝換代而大改，最多有微妙調整。

    這次，一口氣就得了740點經(jīng)驗，離第八級不遠了。

    “嗟魯公之慷慨，聞楚聲而悒於。歌拔山而涕夷，切霸圖而莫居。”蘇子籍朗讀著，接著解釋，他既汲取了信息，自然知道作者的真意，講解的是精辟入里，但這還不是關鍵。

    只見著【經(jīng)驗+2】、【經(jīng)驗+2】、【經(jīng)驗+2】每隔一段時間浮現(xiàn)，曹興學、余律、莊宏榮三人，個個聚精會神，心神搖動，不能自己。

    蘇子籍微微而笑，自己智力升到14，強迫性經(jīng)驗提高到2，對曹興學、余律、莊宏榮來說，聽自己講解，往往有醍醐灌頂之效，一場課下去，往往抵一周之功。

    并且文心雕龍這術，自己基本摸透，雖可使對方產生好感，但這是空中樓閣，一旦時效過去，就會消泯，甚至有些敏感的人可能產生疑惑——我為什么對他突然之間有好感？、

    一次二次無所謂，但多次必有猜疑。

    但配合著實際有效的送禮、講解等，不但有效解答了好感增長的原因，最重要的是，新增好感在時效過去時還保留大半，這才是學府布武的關鍵！

    不需要故意宣傳，就有聰明的學子擠尖腦袋進來，而且，由于規(guī)矩是講解新書，這些人會自動奉上可能有隱含經(jīng)驗的新卷，這很完美！

    丁銳立之流，很快就會孤立，甚至被拋的遠遠。

    同知丁府·書房

    連花園在內，占地有三畝，書房之中，丁銳立正有些頭痛看著老師交代下來的功課，覺得自己腦袋昏沉，有些才思枯竭。

    “老師對我期望甚高，可我連這樣文章都寫不出……”只要一想到老師跟父母對他的期待，丁銳立就覺得心里沉甸甸，很有些壓力。

    更心煩的是，丁銳立一向是縣學、府學的核心，可這情況，在最近起了變化。
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