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第二千一百八十五章 課文讓家長們看得津津有味-《小農民大明星》


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    《賦得古原草送別》是白居易的成名詩作,寫這首詩時,白居易才十六歲。

    而說到這首詩,就不得不說顧況與白居易之間的一個故事。

    貞元三年,年輕的白居易初到京城,拿著自己的詩作去拜訪,當時已是大詩人的顧況,詩作的第一篇便是這首《賦得古原草送別》。

    顧況在看白居易的詩之前,先是看到了白居易的名字,便打趣道:“米價方貴,居亦弗易。”

    意思是說,京城的米價太貴,想要在這里住下,可不容易。

    而后開始看白居易的詩,第一篇便是,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!?

    看到這首詩,顧況又連連感嘆,說,“道得個語,居即易亦?!?

    意思是說,能寫出如此的詩句,在這里住下,又有什么難的呢?

    白居易因此名聲大振,開啟了一代偉大詩人的絢麗篇章。

    而這首《賦得古原草送別》,也成為了傳之千古的絕唱。

    現在,李凡把這首詩的前四句帶到了這個世界,相信這首小詩也能夠成為這個世界的千古絕唱。

    無數的家長們看到李凡的這第三首小詩,自然又一番贊嘆連連。

    這首詩在用詞用字上,同樣十分的淺顯易懂,任誰都看得懂,簡單但又絕不平凡。

    野草是一種年生植物,春榮秋枯,歲歲循環,生生不息,一句“一歲一枯榮”,簡簡單單幾個字韻味生動的,便展現出了野草春榮秋枯的生命循壞。

    “野火燒不盡,春風吹又生。”野草具有頑強的生命力,它是斬不盡,鋤不絕的,只要殘存一點根須,來年便會更青更長,很快蔓延原野。

    這里卻不說“斬不盡,鋤不絕”,而寫作“野火燒不盡”,便造就一種壯烈的意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息間,大片枯草被燒得精光。

    而之所以要如此強調毀滅的力量,以及毀滅的痛苦,是為后面強調再生的力量,再生的歡樂進行鋪墊。

    烈火能把野草連莖帶葉統統燒盡,然而就算烈火再猛,也無奈那深藏地底的根須,一旦春風化雨,野草的生命便會復蘇,以迅猛的長勢,重新鋪蓋大地,笑面火的凌虐。

    全詩措語自然流暢而又工整,字字含真情,語語有余味,可謂絕唱。

    所有的家長們無不搖頭晃腦,吟誦出聲,越讀越是覺得韻味無窮,還有一種哲理蘊含其中。

    這種簡單而又韻味無窮,還蘊含著某種哲理的詩,讓孩子們學習和掌握,簡直是再合適不過了。

    無數的家長們感慨連連。

    “又是一首適合孩子們學習的,極好的詩!如果我小的時候能讀到這樣的詩,說不定便會激發我對詩詞產生強烈的興趣。現在,我或許已經是一名有名的大詩人了?!?

    “你還別說,還真是有這種可能的,這樣的詩如果能夠早出現十幾、二十年,現在或許會多出不少的大詩人。我們小的時候也學習詩,但那些詩實在是難以讓小小的我們,對詩詞產生多大的興趣?!?

    “小時候學過的詩,我倒是還記得,和李凡先生的這幾首詩比起來,差距實在是太大太大了。我們小時候就學習那樣的詩,現在想起來還真是可憐?!?

    “所以說,現在的適齡孩子們,以及以后的孩子們,都是極為幸福的。”

    “……”

    ……
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