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    收獲了一條十來(lái)斤重的大鯉魚(yú)，中午的主菜之一就有了。

    拎著大鯉魚(yú)，和王學(xué)民一起走進(jìn)院子，請(qǐng)王學(xué)民自便之后，李凡拎著大鯉魚(yú)進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備親自掌廚。

    中午的飯菜豐盛且極品美味，王學(xué)民吃得可謂是異常滿足。

    吃完午飯，又休息了一陣之后，王學(xué)民告辭離開(kāi)。

    與此同時(shí)，國(guó)家教育部官方向外界公布了一消息，其大意是說(shuō)，備受各界關(guān)注的，關(guān)于小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教材全面改版事宜，現(xiàn)已向李凡約稿成功，李凡將原創(chuàng)古詩(shī)數(shù)首，課文數(shù)篇，敬請(qǐng)外界期待！

    消息一出，迅速成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

    教育，尤其是小學(xué)低年級(jí)的教育工作，始終是社會(huì)各界密切關(guān)注的重點(diǎn)。

    這一次小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教材全面改版，自然也就備受關(guān)注。

    既然是全面改版，很過(guò)古詩(shī)和課文定然都要重新選編，而這些重新選編的古詩(shī)和課文，又尤其受到關(guān)注。

    因?yàn)?，這些古詩(shī)和課文的質(zhì)量怎么樣？與能否培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣？將會(huì)有著非要重要的關(guān)系。

    對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生而言，如果一首古詩(shī)或者一篇課文，能夠引起他們的強(qiáng)烈興趣，那很可能會(huì)讓他們主動(dòng)的愛(ài)上學(xué)習(xí)。

    從小就主動(dòng)的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，那以后年齡大一些了，自然也就同樣會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

    這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)就算成績(jī)?cè)俨?，那也差不到哪里去?

    而要讓學(xué)生們愛(ài)上主動(dòng)去學(xué)習(xí)，那最好就是從小開(kāi)始，如果等到學(xué)生們的年齡大了一些之后，再想辦法去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，效果就會(huì)大打折扣。

    所以，從某種程度上來(lái)說(shuō)，小學(xué)低年級(jí)的課本教材是最重要的。

    這一點(diǎn)，國(guó)家教育部和所有的家長(zhǎng)們，全都明白。

    這也是這一次國(guó)家教育部決定，全面改版小學(xué)低年級(jí)的語(yǔ)文教材，以及外界如此關(guān)注的原因。

    那么，最重要的事情來(lái)了，什么樣的古詩(shī)和課文，才能夠讓孩子們主動(dòng)的愛(ài)上學(xué)習(xí)？

    李凡的《春》和《白楊禮贊》兩篇散文，都是最頂尖的散文，但顯然并不適合小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生。
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