第(2/3)頁

    王學民見狀，也連忙加快了腳步，遠遠的就大聲說道：“李凡老弟，打擾你釣魚的雅興了，我實在是非常抱歉。”

    李凡笑道：“王部長太客氣了，像王部長這樣的貴客，我可是一直都是日盼夜盼的。”

    隨后，兩人走近，握手之后，又是一陣寒暄。

    寒暄過后，王學民又說道：“李凡老弟，首先要恭喜你的電影作品，《肖申克的救贖》獲得如此的成績。聽說現在的肖申克監獄，每天都有上千名游客慕名參觀，了不起啊！”

    李凡謙虛了幾句，而后和王學民一起回到之前釣魚的地方，說道：“王部長，今天中午有沒有魚吃，可就要看接下來一點時間的運氣了。”

    “哦？”王學民道：“早就聽聞仙緣農莊里的魚非常難釣，沒想到李凡老弟親自出手，也難有收獲。”

    李凡哈哈一笑，說道：“要說釣魚技術，我還真是有些慚愧。”

    王學民也是哈哈一笑，說道：“現在我總算是知道，李凡老弟也有不擅長的東西了。”

    李凡故意一嘆，說道：“沒辦法，上天不可能讓一個人，無論哪方面都優秀的。”

    兩人隨意聊了一會兒天之后，王學民說到了正事上面。

    他前來三圣村拜訪李凡，自然不會真的只是來蹭一頓飯，自然是有正事的。

    王學民說道：“李凡老弟，是這樣的，國家教育局準備將小學低年級語文教材全面改版，現在還差幾首古詩和幾篇課文，我想要拜托李凡老弟幫幫忙。”

    “哦？古詩和課文？”李凡道，“王部長的意思是需要我原創嗎？”

    王學民點頭道：“是的。李凡老弟是詩中仙人，我現在只相信李凡老弟的詩。當然，這是小學低年級使用的，詩要簡單。就像李凡老弟的《鵝鵝鵝》、《憫農》那樣的。至于課文，也同樣需要淺顯生動的。李凡老弟，拜托了。”

    李凡點了點頭，總算是明白了王學民的來意。

    王學民會為這事來找他，李凡并不奇怪，因為他之前的系列作品，詩歌《鵝鵝鵝》、《憫農》，散文《春》、《白楊禮贊》等等許多的作品，都入選了小學語文課本。

    之后又有《三字經》這樣的兒童啟蒙巨著，《十萬個為什么》這樣的兒童科學普及讀物巨著，以及“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”這樣的經典對聯等等...等等很多的作品，主要面向的讀者群體，都是兒童或者小學生。

    王學民會來找李凡幫忙創作幾首古詩，幾篇課文，也就不奇怪了。

    而李凡自然不會拒絕，這是好事情，是關乎教育的大事，他沒有拒絕的道理。
    第(2/3)頁