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    事實的確是這樣，國家教育部曾經(jīng)發(fā)起過，出版一部兒童啟蒙讀物的倡議，這份倡議現(xiàn)在仍然有效。

    很多的兒童教育專家為此，辛苦努力了很長的一段時間，想盡一切辦法，將種種科普方面的知識，盡量通過種種有趣的方式來表達，以吸引孩子們的興趣。

    還出版過多種不同版本的兒童科普啟蒙讀物，但結(jié)果卻非常的讓人遺憾。

    那些讀物出版之后，幾乎無人問津，孩子們只看了幾眼，便再也沒有興趣。

    最終，那些讀物只能無奈下市，沒有引起任何的關(guān)注。

    之前秦烈說，如果李凡的《十萬個為什么》出版，將是這個世界上，第一部兒童啟蒙科普讀物。

    其實不然，之前已經(jīng)有了兒童科普讀物上市，只是效果慘不忍睹，沒有引起任何的關(guān)注，便無奈下市。

    那個特殊的交流群里。

    梁國忠見了池陽的話后說道：“對啊，老王，這種書籍可不好創(chuàng)作，我們莫要白高興一場，李凡有沒有簡單的說一下他的創(chuàng)作思路？”

    王學(xué)軍說道：“有，李凡說將采用一問一答，配上多彩卡通圖案的方式，直接問答累積成書。”

    “一問一答？就這樣簡單？這樣簡單的方式對孩子們來說，會有吸引力嗎？即便是配上多彩卡通圖案，也未必有吸引力啊。而且，結(jié)果莫要本末倒置，孩子們看那些卡通圖案，倒是看得挺有興趣，對于那些一問一答的科普知識，卻是沒有任何的興趣。”梁國忠說道，很明顯，他并不怎么看好。

    “唉！果然不能太過于期待了，一問一答這樣簡單、枯燥的問答方式，對孩子們來說，怎么可能會有吸引力？之前那些教育專家們，把科普知識說得詼諧有趣，都不能引起孩子們的興趣，更何況這種簡單、枯燥的問答方式？”池陽說道，很顯然，他是非常的不看好。

    王學(xué)軍苦笑一聲，回話道：“老實說，我也不并不認(rèn)為，它會有多大的吸引力，但它畢竟是李凡的作品，我覺得還是非常值得期待的，總之，我們這一次要全力支持。”

    “全力支持這當(dāng)然沒有問題，老王你這話也有道理，它的作者畢竟是李凡，還是可以期待的。即便是最終的效果不盡人意，那也沒有什么。李凡會推出這樣一部作品，對我們來說，本來就是一個意外的驚喜。”梁國忠說道。

    “雖然我并不看好，但既然李凡有心，我也同樣支持。”池陽說道。
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