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    文筱見王學軍如此，非常隱蔽的吐了吐舌頭，心道：“原來部長第一次見到，也會念出聲來呢。”

    王學軍念完之后，自己也是一愣，他也沒有想到，自己怎么就情不自禁的念出聲了呢？

    隨后便是抑制不住的驚喜和興奮，他就知道李凡的對聯一定不會讓他失望，如果說之前那些對聯是精品。

    那么，李凡這一副對聯就是經典，不，應該是經典中的經典。

    一副能夠讓人情不自禁念出聲的對聯，并不僅僅只是因為它的優秀。

    還因為它無時無刻，不在散發著的某種魅力，而且，這種魅力還是對于任何人都有效。

    這是李凡之前的“煙鎖池塘柳”，都不曾有過的。

    “煙鎖池塘柳”當然也非常有魅力，但這種魅力更多的是針對于對聯愛好者，或者偏愛文學一類的人，對于普通大眾而言，或許并沒有什么感覺。

    但“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”不一樣，任何人見到這一幅對聯，都會有一種特殊的感覺，都會被其感染，都會感受到一種無形的力量。

    這樣的一幅對聯，就像是一臺發動機一樣，會給人提供一種源源不斷的動力。

    它不僅僅只適合用于校園之中，它對于任何年齡階段的人都適用。

    勸學勸學，可不僅僅只是勸校園里面的學生學習，任何人都需要學習。

    王學軍越看這副對聯越是興奮，此聯無疑將會是，此次征集大賽最大的收獲。

    ……

    就在這一段時間里，“學海……”已經初露鋒芒。

    有人在對聯的海洋里發現了它，一讀，頓時便感覺到了這副對聯的無窮魅力，手里的推薦票毫不猶豫的投出。

    盡管所有的投稿都不會出現署名，但凡是看到這副對聯的人，幾乎都可以肯定，這副對聯一定就是李凡的對聯了，不會錯的。

    于是，整個評論區更加熱鬧了。

    “哇哈哈！我看到李凡先生的對聯了，但是我不會給你們說是哪一副。”

    “切！投稿中又不會出現作者名，你怎么知道一定是李凡先生的？你把對聯打出來，我幫你判斷一下，是不是李凡先生的？”
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