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    屏幕上，充滿著時代氣息的一幅幅畫面還在繼續(xù)播放。

    翻過去的畫面，就如同翻過去的記憶，翻過去的時間。

    記憶可以保存，可以回憶，但時間卻是一去不返。

    不少人若有所思。

    足夠長的時間之后，回憶的畫面終于播完。

    眾人漸漸從回憶中掙脫出來，有人感慨，有人唏噓，也有人輕輕的吐出一口氣。

    但不管眾人的思緒有著怎樣的不同，現場的氛圍卻是已經被點燃。

    同學們開始交頭接耳，小聲的討論著剛剛看到的一幅幅畫面。

    這一討論大家才發(fā)現，原來彼此之間的童年，竟然有著許多的相似之處，興致不禁更高，聲音也越來越大，有些角落甚至還傳出了哈哈大笑之聲，想來，是說到了什么有趣的地方。

    主辦方含笑看著場內興致勃勃的一眾同學，很顯然，這正是他們想要達到的效果。

    現場小聲的放著舒緩懷舊的音樂，主持人也沒有立即開始下一個節(jié)目，而是特意留一些時間，讓大家相互議論，共同回憶。

    待時間差不多的時候，下一個活動項目繼續(xù)。

    這是一系列童年游戲的現場重現體驗。

    在剛剛的圖片畫面播放中，出現了一系列，讓現場同學們深深懷念的游戲場景。

    現在，便是讓那些游戲場景在現場重現的時刻。

    游戲包括，老鷹捉小雞、撞拐子、丟沙包、跳繩、丟手絹等等。

    每一個游戲將分別進行，由現場的同學們自愿報名參加。

    待主持人把相關介紹說完之后，現場發(fā)出陣陣叫好之聲，響應者眾多，不少的人躍躍欲試。

    他們剛剛正說的興起，本來就在想要不要現場較量一番？

    現在主辦方竟然安排了這樣的活動，那可真是正好如了他們的意，大家自然紛紛響應。

    尤其是那些自認為自己是高手的人，更是興致高昂，迫不及待的要在這么多的同學面前，展示一下自己高超的技術。
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