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    他們基本上都生活在城市里，捉知了的場面，很難看到，現在看到，自然興致勃勃。

    現在這些熊孩子們捉知了的方式，仍然和李凡小的時候一樣。

    那便是準備一根三、四米長的細竹竿，然后再用一片寬一厘米左右，長60厘米左右的竹篾條，彎成一個橢圓形，再把彎成的這個橢圓形，綁在細竹竿的一頭。

    一個簡易的捉知了的工具便做好了。

    當然，還有剩下的最重要一步，那便是尋找到足夠多的蜘蛛網，把蜘蛛網絲弄到竹篾條彎成的橢圓形上，并使其布滿整個橢圓形。

    這樣便真正的大功告成，可以去捕捉知了了。

    只需要把布滿蜘蛛網絲的橢圓形，在知了背上輕輕一挨，知了便會被蜘蛛網絲粘住，乖乖的束手就擒。

    由于知了的反應很慢，用這種方法的成功率很高，只要能夠夠得著的地方，被看見的知了基本跑不了。

    這樣的工具也可以捉蜻蜓，只不過蜻蜓的反應太過靈敏，成功率很低。

    ……

    看村里的熊孩子們網知了網得樂趣橫生，一些游客們的孩子也躍躍欲試，眼神里充滿渴望。

    游客們見到自己的孩子，如此躍躍欲試的模樣，心中一動，這不正是一個與自己的孩子，親密互動的好機會嗎？

    他們完全可以帶著自己的孩子，一起制作網知了的工具，然后再一起網知了，即充滿樂趣，又可以增進與孩子的感情，簡直就是大好事?。?

    不少的游客心動了，紛紛向附近的熊孩子打聽，哪里有細竹竿、竹篾條與蜘蛛網。

    這恰好被路過的李凡聽到，他很快就明白了游客們的心思，心中一笑，這倒是個好主意，既能滿足孩子們的興趣，又能增進與孩子的感情，還能培養孩子們親自動手的能力，真可謂是一舉多得。

    想罷，李凡便對面前的熊孩子說道：“小冬，交給你一個任務?！?

    “任務？”叫做小冬的熊孩子一聽有任務，不僅不惱，反而還眼睛發亮，非常興奮的說道：“哥，什么任務？你說，我保證完成。”

    李凡很滿意的點點頭，說道：“由你負責，你們幾個一起，去找一些你們用的這種竹竿和竹篾條，找到之后拿到這里來，多找一些。”

    “好的，哥，我知道了，我這就去?！倍右贿呎f，一邊招呼著同伴，歡天喜地的跑開了。
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