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    魔都大學一方只在白紙的兩頭作畫，中間卻是放任不管，這不僅讓現場的眾人迷惑不解，就連閆國禮等人，剛開始也是不覺明理。

    均在想，這兩頭的畫倒是畫好了，那中間應該怎么辦？按理說，他們不可能不清楚作畫要求的。

    可等到兩頭的畫漸漸現出端倪的時候，反應快的人頓時反應過來，無不眼睛大亮，大贊妙矣！

    只見，在白紙的一頭，畫的是一只飛在空中的大風箏。

    而另外一頭，則是一片草地，草地上有一個頑童，頑童正在向前奔跑，頭回望向天空，左手置于腹前，手里拿著一個線團。右手則舉過頭頂，手指輕握成拳，似乎正拽著什么東西。

    再聯想起畫紙另外一頭的風箏，整幅畫的主題已經不言而喻。

    待把畫紙兩頭的畫畫完，兩位選手離開，兩頭的畫徹底呈現在眾人眼前。

    這個時候，哪怕反應再慢的人，也明白魔都大學一方所畫的是什么了。

    這又豈是一個“妙”字，就能夠形容的？

    也難怪魔都大學一方的選手顯得從容瀟灑，也難怪他們可以置中間的空白于不顧。

    因為，中間只需要畫一根線就可以了，只需要兩秒鐘的時間。

    真是讓人不能不為之擊節贊嘆！

    是以，還未等到比賽結束，現場就已經發出了陣陣的歡呼聲與贊嘆聲。

    李凡果然再一次給了他們驚喜。

    閆國禮、張大仟、林忠則三人本也想哈哈大笑，贊嘆一番，但終究還是忍住了。

    畢竟，比賽還沒有結束。

    比賽還剩下10秒鐘的時候，櫻云社一方的幾人抓緊最后的時間，奮筆作畫。

    而魔都大學這一邊，也終于再走出了一個人，拿起畫筆，一根長長的線，將畫紙兩頭的圖畫連接起來，那是風箏線。

    至此，一幅完整的“頑童放風箏”的畫面，出現在眾人的眼前。

    雖然眾人早就知道了畫作的內容，可這個時候，仍然又是一陣歡呼。
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