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    此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)友們的目光也終于從四位參賽作者身上，轉(zhuǎn)移到了詩(shī)詞本身。

    “這四首詩(shī)感覺都差不多啊，不愧是四強(qiáng)選手。就是不知道哪一首是李凡的？”

    “四首詩(shī)都很好，但我感覺這首《有所思》好像要厲害一些。只是有些地方不太理解。”

    “嗯，《有所思》給我感覺也很不一般。有沒有高人出來(lái)翻譯、解讀一下這首詩(shī)。”

    “你們都是什么水平啊？這首《有所思》何止不一般，簡(jiǎn)直就是經(jīng)典中的經(jīng)典啊！”

    “那樓上來(lái)解讀一下這首詩(shī)，讓咱們這些普通網(wǎng)友也看得分明嘛。”

    “解讀這首詩(shī)需要的文字有點(diǎn)多。不過(guò)為了這首《有所思》，那我就來(lái)解讀一下，大伙兒可要看仔細(xì)了啊。”

    “行，趕緊開始吧。待會(huì)兒我們還要投票呢。”

    “成，打字需要一點(diǎn)時(shí)間，大家等我?guī)追昼姟！?

    幾分鐘之后，大家都看到了那位熱心網(wǎng)友的解讀。

    “有所思，乃在大海南”，這是說(shuō)一個(gè)美麗的少女，他所思念的情郎遠(yuǎn)在大海的南邊。

    “何用問(wèn)遺君，雙珠玳瑁簪”，情郎相隔遙遠(yuǎn)，她要送什么樣的禮物給情郎，才能表達(dá)出心中的愛意呢？經(jīng)過(guò)一番精心挑選，她選擇一副配有雙珠的瑁簪，這可是精美絕倫的佩飾品了。然而，少女覺得這樣還不夠。

    “用玉紹繚之”，少女又用美玉對(duì)著瑁簪一層一層，不厭其煩的裝飾。

    可見少女內(nèi)心積淀的愛慕之深、相思之濃。簡(jiǎn)直令人聞之落淚。

    然而，噩耗傳來(lái)。

    “聞君有他心”，情郎竟然有了他心，晴光滟斂的愛河上頓生驚濤駭浪。

    “拉雜摧燒之”，少女悲痛欲絕。驟然間，愛的柔情化作了恨的力量，悲痛的心窩燃起了憤怒的烈火。她將那凝聚著一腔癡情的精美信物，憤然地折斷，然后再將其砸碎，最后還一把火把它燒了。

    “摧燒之，當(dāng)風(fēng)揚(yáng)其灰”，燒毀之后，少女仍然不能解其恨。又將燒成的灰，迎風(fēng)撒出去，讓風(fēng)把灰吹得四處都是。

    “拉、摧、燒、揚(yáng)”，一連串動(dòng)作，如快刀斬亂麻，干脆利落。可見少女心中的恨有多深。

    只是，少女又怎么可能下得了如此狠心？

    “從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕。雞鳴狗吠，兄嫂當(dāng)知之”。一番拉、摧、燒、揚(yáng)的發(fā)泄之后，少女不禁又想起了與情郎約會(huì)時(shí)的甜蜜。那個(gè)時(shí)候，天色已經(jīng)比較晚了。難免引起了雞狗的鳴叫，連兄嫂都可能知道了這件事情。

    “妃呼狶”，唉！我應(yīng)該怎么辦呢？
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