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    李凡聽(tīng)得門(mén)衛(wèi)說(shuō)每天都有人想方設(shè)法的給蘇情送東西，心里咯噔一下。

    不過(guò)很快就釋然了。像蘇情這種美女，走到哪里那都是男人的焦點(diǎn)。沒(méi)有人想辦法接近，那才是怪事呢。

    再說(shuō)，人家蘇情不是從來(lái)都沒(méi)有收東西的嘛。

    “她不收人家的東西，我這些水果她應(yīng)該會(huì)收吧。”李凡想著上次蘇情和唐權(quán)一起去家里的時(shí)候，蘇情還是很喜歡吃這種水果的。

    “只是，如果我給她送東西。她會(huì)不會(huì)也把我當(dāng)作和其他男人一樣，只是在想辦法接近她呢？”

    李凡又有些忐忑起來(lái)。

    “唉，這是什么情況？怎么一碰到和蘇情有關(guān)的事情，我就這么猶猶豫豫的呢。真是的！”

    李凡在心里狠狠的鄙視了自己一番。

    門(mén)衛(wèi)見(jiàn)李凡在那里苦著一張臉，沒(méi)有說(shuō)話。還以為李凡知道自己沒(méi)戲了，在那里難過(guò)呢。

    正想出聲安慰?jī)删洌罘矃s是先開(kāi)口了。

    “沒(méi)事，叔。我和那些人不一樣，我就是送點(diǎn)水果而已。她應(yīng)該會(huì)接受的。那我就先進(jìn)去了啊，叔?！?

    李凡說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就往學(xué)校里面走去。

    “不就是送點(diǎn)水果嘛，又不是什么貴重東西。蘇情應(yīng)該不會(huì)多想的。”

    李凡猶豫一陣后，還是決定先去送了再說(shuō)?？偛荒芫瓦@樣離開(kāi)吧。

    門(mén)衛(wèi)看著李凡的背影搖頭嘆息，“這娃子咋就這么不切實(shí)際呢。”

    ……

    李凡走在校園里，回想起自己兒時(shí)在這里讀書(shū)的時(shí)光，一時(shí)有些感慨。

    和記憶中的學(xué)校相比，現(xiàn)在的學(xué)校在格局上并沒(méi)有什么變化。只是重新修建了教學(xué)樓和教師宿舍樓。

    現(xiàn)在時(shí)間還早，校園里并沒(méi)有什么人。只是陸陸續(xù)續(xù)的有一些學(xué)生，從學(xué)校門(mén)口進(jìn)來(lái)，向著各自的教室走去。

    現(xiàn)在要找蘇情，只能去教師宿舍樓。這個(gè)時(shí)候，蘇情應(yīng)該剛起床不久，正在準(zhǔn)備今天的教學(xué)工作。

    想著蘇情剛剛起床時(shí)慵懶而又迷人的身影，李凡就是一陣心猿意馬。

    “這位老師，借問(wèn)一下。蘇情蘇老師的宿舍是哪一間？”

    李凡走到宿舍樓下面，正好看到一位男老師從宿舍樓里面出來(lái)，便上前詢問(wèn)道。

    男老師聽(tīng)得是找蘇情的，頓時(shí)便用警惕的目光打量著李凡。

    “你是誰(shuí)？你這么早來(lái)找蘇老師做什么？”

    李凡一見(jiàn)對(duì)方警惕的目光就知道，這老師多半也是蘇情的追求者之一。

    他不愿意這么一大早就給人家添堵，便揚(yáng)了揚(yáng)手中提著的水果袋，說(shuō)道：“我是蘇老師學(xué)生的家長(zhǎng)。蘇老師平時(shí)對(duì)我家孩子可沒(méi)少費(fèi)心。今天送孩子來(lái)上學(xué)，順便就想著帶一些自家的水果來(lái)送給蘇老師。辦公室里沒(méi)人，我就找到這里來(lái)了?！?

    男老師一聽(tīng)對(duì)方是學(xué)生的家長(zhǎng)，警惕的心略微放松一些。
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