第(2/3)頁

    一路上，李凡把見到的野花、野果樹啥的，一股腦的全部丟進空間，反正也不用擔心存活問題。

    野桃樹，野梨樹，野核桃樹，野棗樹……看到什么丟什么，他也不知道到底丟了多少進去。

    照片也拍了不少，準備拿回去存到電腦里面，以備不時之需。

    現(xiàn)在，李凡不準備再沿著石路走了。既然要找野山參，那肯定得去一些人跡罕至的地方。

    為了安全，他把相機水壺等東西，都放到了空間里面。手里只拿了一把柴刀，選定了一個方向，一邊用柴刀開路，一邊警惕的注視著，四周叢林里的動靜。

    現(xiàn)在是春夏相交的季節(jié)，蛇蟲鼠蟻最是活躍。

    李凡也不敢大意，隨手撿了一根枯木枝，在前面的草叢里敲敲打打，時而傳出一些窸窸窣窣的聲音。

    ……

    龍山鄉(xiāng)中心學校。

    上午第二節(jié)課下課后，蘇情對李琳說道：“李琳同學，你到老師辦公室里來一下。”

    “哦，好的，老師。”

    小姑娘跟在老師身后向辦公室走去，心里有些惴惴不安。自己最近沒犯什么錯誤啊，怎么老師要叫我去辦公室呢？

    在小學生的心里，被老師叫去辦公室，一般都不是什么好事兒。

    辦公室里，除了蘇老師外，另外還有3名老師，正在批改作業(yè)。

    蘇情看見李琳好像有些緊張，微微一笑：“李琳，不要緊張，老師只是想問你幾個問題。”

    李琳微微松了一口氣，急忙說道：“老師，是什么問題？”

    蘇情想了想，這才問道：“你上次說，你說的那個故事，是你哥哥告訴你的。老師就想問一問，你哥哥是做什么工作的？現(xiàn)在住在哪里？”

    李琳有些奇怪，老師問自己哥哥的事情干嘛。

    不過她也沒有多想，只是答道：“我哥哥以前在外面上班，我也不知道他做什么工作。現(xiàn)在哥哥回來了，說是不準備出去上班了，以后就在家里種地什么的。”

    “種地？”蘇情有些愕然，種地都能寫出《龜兔賽跑》這種經(jīng)典的童話？

    不過她對種地，沒有什么偏見，事實上，她也挺喜歡農(nóng)村生活的。

    一個種地的年輕人，寫出了經(jīng)典的《龜兔賽跑》。這反而讓她對李琳口中所謂的哥哥，更加感興趣了。

    再加上閨蜜唐瑩的囑托，她準備去見一見那個人。既然那個人住在家里，那么離學校就不遠，見一見也方便。

    想了想，蘇情說到：“李琳同學，明天是星期六，學校放假，老師想去你那里做一個家訪。見一見你哥哥，老師對他說的童話故事很感興趣。”

    李琳一聽，頓時有些緊張，說話都有些結巴了，“哦，好，好的。那我明，明天在家里等老師。”

    蘇情見到自己的學生這幅模樣，不禁有些好笑。
    第(2/3)頁