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    “方案一能在3個月內(nèi)就制造出第一枚火箭，幾乎沒有任何新技術(shù)，方案二至發(fā)動機和箭體一起，最少用兩年時間制造出第一枚樣箭?！?

    “那這可不就是只有方案一嗎！”

    林炬抱怨道，他剛被方案二打動，就被澆了盆冷水。

    方案二好啊，一次性滿足了5米直徑大火箭、可重復(fù)使用、cbc構(gòu)型有超重型火箭潛力三個優(yōu)點，還順便能開發(fā)新的大推力發(fā)動機。

    當然現(xiàn)實也是殘酷的，以升級后的基地以及科研力量都需要兩年，時間上是絕對不夠。

    況且h1航天飛機的制造也需要很多時間，方案二很完美，但是需要等等。

    而且火箭設(shè)計是靠工程師自己解決的，沒有系統(tǒng)方案自帶的超高可靠性，顯然方案一最穩(wěn)妥。

    安德羅夫的意思也同樣如此，不過他將方案二拿出來，則是希望將其作為一個長期項目。

    方案二才是未來。

    系統(tǒng)的研究所任務(wù)里，又增添了幾個新名錄：

    【任務(wù)：新遠二號火箭研發(fā)……】

    【任務(wù)：新遠三號火箭預(yù)研……】

    捆綁型3.5米直徑系列是新遠二號家族，5米直徑是新遠三號。

    新遠一號的改進型號分別給了甲乙丙三個后綴，以用來區(qū)分。

    ……

    9月，大學的新生季。

    今年的南方機械學院，開學季是格外的熱鬧。

    雖然發(fā)射衛(wèi)星的壯舉有點遲沒能改變今年招生，不過前來報道的新生可比以往興奮得多。

    無良校領(lǐng)導專門讓人做了枚新遠一號模型豎在學校大門的正后方，特別顯眼。

    迎新的宣傳欄內(nèi)容大半也都是新南一號衛(wèi)星，一個400公斤的小衛(wèi)星衍生出了兩列100米長的宣傳內(nèi)容，也是難為宣傳部了。

    衛(wèi)星項目的主力電子學院熱度最高，系主任看著一個個送上門的新生臉笑得跟菊花一樣。
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