第(1/3)頁 韓度聰明的以儒雅的態度應對一切,以求爭取他人的好感。 但這官員也是不傻,他即便是和韓度到來撕破臉的地步,他也故意做出一副就事論事的樣子,讓他自己站在一個不偏不倚的位置。給眾人傳遞出一個信息,那就是他針對的是這件事,和韓度這個人沒有什么關系。 “既然書院將來也是要講授四書五經的,那伯爺不如先把現在的那些給停了,只等將來講授四書五經如何?” 不如何。 韓度微微一笑,自己建立書院的目的就是為了傳播科學技術知識,若是變成了只講授四書五經,那和這天下的那么多私塾又有和不同? 見韓度不置可否的神色,官員的臉色頓時陰沉了下來,威脅道:“伯爺用著圣賢勘定的文字,卻做著有違圣賢之道的事情,不覺得慚愧嗎?” “呵,你為什么認為本伯用的是圣賢勘定的文字?”韓度嗤笑了一聲。 隨即拿出一本簡體字的千字文出來,朝老朱一拜說道:“皇上明鑒,臣教授書院學子的都是這上面的類似的文字,和尋常字體大有不同,請皇上過目。” 老朱見韓度信心十足,便愿意和他打配合,朝老太監一努嘴,“呈上來。” 老太監將書本拿走,呈給皇爺。 老朱隨手翻開了幾眼,心里浮現起一抹微笑,說道:“給陳愛卿看看吧。” 老太監又把書本傳給陳姓官員。 第(1/3)頁