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    相比起制式的魔法帳篷，自己改造的東西顯然更加符合這幫熊孩子的審美觀——雖然其中多半人得去拜托相熟的高年級同學就是了。

    見到一堆熊孩子的表情興奮，顯然恨不得馬上尖叫加歡呼慶祝一波，麥格教授也就沒有多停留，先行回去了，留下了一幫小巫師在他走后瘋狂的歡呼起來。

    然而，在高高興興開開心心了半天之后，問題出現了——雖然這些帳篷都是魔法帳篷的原料，用魔法改造的困難程度遠遠低于原裝的麻瓜帳篷，但是，誰會啊？

    這可是個技術活——說白了，伊法魔尼就是人家帳篷生產商產品跟不上了直接把半成品弄過來了，就為了最快的彌補形象，后期加工多半還得專業人士來，反正重要的就是先把好感度刷回來。

    單單一個空間擴充魔法就不是低年級學生能夠搞懂的，更別說配套設備如何用魔法加上去這個問題了。

    即便是艾倫，都僅僅是弄出了原本就被魔法隱藏的地毯，擴大了空間，順帶加上了些許的光照而已，至于其他人那就更不用提了——也就七年級學生那邊有幾個弄得效果和艾倫差不多的。

    不出所料——在一眾小巫師弄得筋疲力盡之后，弗利維教授出現了，他是帶學生們回城堡休息的，睡袋已經準備好了。

    為何霍格沃茨會那么配合伊法魔尼的工作呢？

    因為昨天一幫小巫師太野了——他們的精力實在是這段時間太過充沛了，于是學校準備給他們弄點事情來做，省的他們再造出什么幺蛾子來。

    但是校方還是低估了這幫男生的瘋狂程度——沒有一個人肯回去。

    準確的來說，其中幾位不知道怎么弄到了幾本有關魔法帳篷研究的書，此刻已經被人群之中改造的最好的幾位開始研究起來，而其他人已經自發組織起來跟著學習了。


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