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    這樣一來，他就能學(xué)習(xí)到更多新鮮的知識。

    在他卡了系統(tǒng)的bug情況下，做化學(xué)題目的時候，林少華的大腦也開始超頻運轉(zhuǎn)了起來。

    他的大腦中就好像有幾百位專家教授在傳授他知識一樣。

    一個又一個的化學(xué)知識點在他的大腦中綻放開來，他飛快地學(xué)習(xí)著這些專業(yè)的知識。

    “刷刷刷——”

    整個考場只剩下了鉛筆劃過紙面的聲音。

    他考試化學(xué)的速度也很快，大腦在飛速地吸收完知識之后。

    在監(jiān)考老師看來，林少華做題的速度極快。

    幾乎絲毫不需要思考，題目就做了出來。

    負責(zé)監(jiān)考的兩名老師都有些驚訝。

    他們還是第一次見到有人像這樣做題的。

    考試的考題也非常復(fù)雜，可是在系統(tǒng)的支持下，林少華還是輕輕松松完全了答題。

    化學(xué)的知識非常有用。

    要知道化學(xué)是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。

    而且化學(xué)是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，化學(xué)的成就是社會文明的重要標志，化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式。

    學(xué)習(xí)了化學(xué)這些知識之后，林從華就可以提煉自然界原來存在的物質(zhì)，還可以制造出自然界原來并不存在的物質(zhì)。

    在考試的時間結(jié)束了之前。

    林少華舉起手中的考試試卷說道：“監(jiān)考老師，我交卷。”

    聽到這句話，兩名負責(zé)監(jiān)考的老師都驚訝不已。

    監(jiān)考老師接過試卷，偷偷瞟了一眼。

    發(fā)現(xiàn)答題卡上密密麻麻的答案。

    他們兩更加震驚了。

    在他們看來，林少華只不過是一個高中生，理論上來說高中生應(yīng)該做不來這些題目才對。

    可是林少華依舊做完了所有題目。

    而且看起來，似乎對于林少華而言，并沒有什么難度。

    在兩位監(jiān)考老師驚訝的目光下，林少華緩緩走出了考場。
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