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    御花園，涼亭里，宇文溫正在考校女兒的功課，方法是背詩，背的詩名為《木蘭詩（辭）》，是有名的北朝民歌。

    同齡的宇文慧英和宇文瓊英，輪流接力背誦，稚嫩的童音搭配著《木蘭詩》，彰顯出巾幗英雄木蘭的風采。

    “唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。”

    “昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。”

    “萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”

    “歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。”

    “出門看火伴，火伴皆驚忙同行十二年，不知木蘭是女郎。”

    兩個小丫頭背得很流利，此次考試得滿分，宇文溫給了獎勵之后，問女兒有什么問題要問。

    宇文慧英和宇文瓊英七歲多，這個年紀的孩子理解能力有限，所以背詩都只是背個大概，未必清楚詩句的意思，所以宇文溫有時候會做解答，算是親近子女的一種方式。

    宇文慧英一臉疑惑的問“阿耶，何為‘策勛十二轉’？”

    “啊，那是勛官十二階（轉），也就是十二個等級的勛位。”宇文溫說完，發現自己的解釋對于兩個七歲多的小丫頭來說還是太難理解，便進一步解釋

    “策勛，‘策’是記錄的意思，，‘勛’是功勞的意思，兩個字連在一起，就是‘記功勛于策書之上’”

    “‘策勛十二轉’的意思，就是木蘭立的功勞，達到了最高價、也就是第十二階，若是從最低一階開始晉升，可得經過十二轉，說明木蘭真了不起了。”

    “喔”宇文慧英和宇文瓊英點點頭，滿是期待的看著阿耶“阿耶！我也要學木蘭！”

    “哎喲，那得你阿耶老得上不了戰場了”宇文溫笑起來，笑得很開心“還得你們的兄長都老得不能上戰場。”

    “喔”宇文慧英和宇文瓊英有些失望，她們不懂的事情有很多，所以不明白現實里“木蘭替父從軍”這種事是很難發生的。

    不過這不妨礙小丫頭們繼續問問題什么是“賞賜百千強”。

    宇文溫回答“‘賞賜百千強’，意思是賞賜有很多，‘百千’是比喻，形容數量多，‘強’的意思是‘有余’。”

    宇文瓊英問“阿耶，那官軍此次大捷了，是不是要‘賞賜百千強’？”
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