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    他兒子的老師，學問可以稍差，但人品絕對不能有問題，一個道德敗壞的老師，只會把他的寶貝兒子們帶歪！

    “大王，除此之外呢？”

    “嗯？”宇文溫聞言眉頭緊鎖，片刻后說道：“莫非是貪財？”

    見著楊濟點點頭，宇文溫似乎想到了什么，他邀請劉焯來西陽時，已經‘記起’這位的生平，有一個缺點，那就是‘死要錢’。

    劉焯學問是很好，但是不交束脩（學費）的話，你別想從他那里學到有用的知識，而劉焯有什么見解，也不會免費與人分享。

    然后是劉炫，按楊濟所說，這位為了些許賞錢，居然敢偽造古籍，為了錢連道德底線都沒了，雖然這個時代的隋國在滅亡前未必有心情懸賞收書，劉炫未必就如原先的歷史里那樣造假騙錢，但畢竟是‘有前科’的。

    “二劉”貪財，算是各自的一大缺點。

    想到這里，宇文溫有些意興闌珊，他能理解劉焯“出售知識”的做法，畢竟按照后世的觀點，這種做法也沒什么，但他不能認同劉炫造假騙錢的行為。

    好消息？狗屁！

    學問好有何用，道德底線都沒有，請回來做家教什么的，老子不考慮了！

    見著宇文溫臭著臉，楊濟卻還有話說：“大王，關于劉炫造假之事，大王的看法？”

    “道德敗壞！”

    “然則依下官之見，其中必有蹊蹺?！?br>

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