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    然而墨頓卻并未停息，而是繼續(xù)提筆寫(xiě)下去。

    “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”

    “花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”

    孔穎達(dá)不禁集結(jié)嘆道：“勸君惜取少年時(shí)，漢代樂(lè)府中，曾有詩(shī)曰：少壯不努力，老大徒傷悲，墨頓此詩(shī)的確有異曲同工之妙。”

    孔德勝連連點(diǎn)頭，少年時(shí)光乃是何等的寶貴，正是求學(xué)的最佳時(shí)機(jī)，若是真的浪費(fèi)掉了少年時(shí)光，到老之后，只能徒傷悲。

    單單兩首詩(shī)篇，定然能夠讓名傳千古，激勵(lì)讓無(wú)數(shù)學(xué)子奮發(fā)向上，引領(lǐng)天下學(xué)子讀書(shū)的浪潮。

    就在二人振奮不已之際，卻看到墨頓竟然再次提筆書(shū)寫(xiě)。

    孔穎達(dá)不禁一拍額頭，搖頭失笑，他倒是忘了自己這個(gè)學(xué)生還有一個(gè)令人喜歡又讓人咬牙切齒的習(xí)慣，那就是不寫(xiě)則已，一寫(xiě)就要寫(xiě)上三篇，但是第三篇卻通常只有半闕。

    果然墨家子果然寫(xiě)了兩句，就放下了手中的筆。二人定睛一看，只見(jiàn)宣紙上果然只有兩句。

    “知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。”

    孔德勝不由輕聲的讀出來(lái)，這兩句話甚至不能稱(chēng)之為詩(shī)，但是讀起來(lái)句句鏗鏘有力，讓人擲地有聲。

    墨頓昂然道：“不錯(cuò)，天下的權(quán)力掌握在世家的手中，然而我等百家可以說(shuō)手無(wú)寸鐵之力，然而他們卻不知道，知識(shí)才是我等百家最大的武器，最強(qiáng)的力量，知識(shí)能讓一個(gè)身無(wú)分文之人發(fā)家致富，讓一個(gè)手無(wú)寸鐵的書(shū)生運(yùn)籌在帷幄之間，決勝于千里之外。”

    孔穎達(dá)二人鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)年孔夫子身無(wú)一物，所依仗的不過(guò)是一身所學(xué)的知識(shí)，最終創(chuàng)建了儒家，而當(dāng)年墨家村可謂是一貧如洗，就是靠著一個(gè)個(gè)墨技成為富甲天下的第一村。

    目送孔穎達(dá)二人離開(kāi)，在其身后數(shù)輛馬車(chē)滿(mǎn)載陶活字離去，墨頓正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然田侔的聲音在墨頓身后響起。

    “你將如此利器贈(zèng)送給孔家，就不怕養(yǎng)虎為患么？”
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