第(2/3)頁 幾個人在后院待了沒一會,小哥倆還沒炫耀完呢,張巧就找了過來,要他們兩個回去寫作業(yè)。 對于寫作業(yè)這件事情,容凌還行,容云實在是有些不情不愿。 “張老師,我朋友來了,今天能不寫作業(yè)了嗎?” 張巧看了一眼小機靈鬼容云,好笑的搖搖頭,在他的小臉上捏了一下說道:“張老師說的不算,去問你爸吧。” 容云最怕的就是他爸了,想想過去之后,肯定要擔(dān)挨揍的風(fēng)險,小家伙搖了搖頭,放棄了不寫作業(yè)的想法。 張巧見容云老實了,好像得搖搖頭,領(lǐng)著他們幾個就進屋去了。 托兒所的作業(yè)不算多,只要不溜號,沒一會也就寫完了,主要是少年宮要練習(xí)的東西,有些費時間。 容凌就不說了,在紙上畫畫小飛機,組裝一會電視機,都是他喜歡的,也不難熬,可容云就慘了,他每天回來,是要練習(xí)小提琴的。 容云已經(jīng)學(xué)小提琴半年了,但水平還是和剛開始的時候差不多,最多就是磕磕絆絆的,能拉出一首世上只有媽媽好。 不過小家伙性格開朗,完全不受外界的影響,扛著小提琴,還陶醉的不得了。 容凌對于弟弟的精神摧殘,早就已經(jīng)習(xí)慣了,愿意聽的時候,就專心做自己的事情,隨他怎么拉,不愿意聽的時候,直接去找奶奶要棉花。 小哥倆寫作業(yè)的時候,季堂就一直在他們的屋里坐著,能躲著點容淮,還挺好的。 可等容云的鬼哭狼嚎曲子一出來,他就有些受不了了,也有心想去外面待一會。 不過權(quán)衡利弊之下,想著出去沒準還會被容淮打,他只能放棄了這個想法。 容凌是個有眼色的小孩,見季堂左看右看的,像是想出去的樣子,也知道他估計是挺難受的。 他也知道弟弟的音樂,不是一般人能夠接受的,放下畫筆,就往奶奶的屋里去了。 “這個給你。” 容凌從奶奶的房間回來,把一塊棉花,遞到了季堂的面前。 季堂看著容凌手里的棉花,下意識的看了看容云的表情。 小家伙似乎對這樣的事情,已經(jīng)司空見慣,對著季堂擺擺手,示意他塞上就好了。 容淮路過兒子的房間,見季堂正在往耳朵里塞棉花,撇撇嘴,快步的往外面走去。 第(2/3)頁