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    這一次，朱宏興盯著保安，確認(rèn)將人送出了校門，又對(duì)門衛(wèi)千叮萬囑，絕對(duì)不能再放這兩個(gè)人進(jìn)來，這才離開。

    教室里，已經(jīng)過好一會(huì)兒，所有人情緒還有些激動(dòng)，嗡嗡地低聲和身邊的人說著話。

    慕容老師知道這狀態(tài)也學(xué)不進(jìn)什么，索性剩下來的時(shí)間就安排了自習(xí)。

    將原定作為課后作業(yè)的試卷，提前發(fā)了下去。

    “試著做，有不懂的，直接過來問我，盡量不要交談。”

    說著，他在講臺(tái)的座位坐下。

    經(jīng)過漫長(zhǎng)的十?dāng)?shù)分鐘，教室才真正的安靜了下來。

    大家埋進(jìn)了題海。

    將近下課，江以寧放在口袋里手機(jī)震了起來。

    她沒有拿出來，直到自動(dòng)掛斷，回歸平靜。

    然而，十秒后同樣的震動(dòng)再次傳來。

    江以寧無所覺一般，認(rèn)認(rèn)真真地刷著題。

    暮沉、哥哥們，還有一些經(jīng)常聯(lián)系的朋友，都知道現(xiàn)在是她的上課時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)挑這種時(shí)間給她打電話。

    剩下一些無所謂的人，打來的電話，聽不聽都沒有關(guān)系。

    直到下課鈴聲響起，手機(jī)依然堅(jiān)持在震動(dòng)。

    江以寧不緊不慢地收拾了東西，緩緩抱著資料走出了教室。

    她一走，原本還算安靜的教室“轟”的一下，再次喧鬧起來。

    “沒想到江同學(xué)身世……挺可憐的啊！攤上那種家人……”

    “妥妥的美慘強(qiáng)人設(shè)。”

    “你們?cè)谕樗坎蝗缦韧橐幌伦约海磕敲春玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，都沒能拼得過人家，她那智商以后進(jìn)科研院都不是問題，要慘也只是再慘幾天而已！你們呢？考不到獎(jiǎng)牌，還要拼高考！”

    “……有戳到我的痛處！我們競(jìng)賽生在高考根本沒有優(yōu)勢(shì)，拼不過那些高考生！”

    “要我說，江同學(xué)是真的善良，活在那種環(huán)境里，都沒有扭曲人格，還愿意對(duì)別人施以援手……就真的很不錯(cuò)了！”

    “……”

    于樂坐在自己的座位上，聽著周圍所有人都在談?wù)撝詫幍纳硎馈?

    心情就……莫名的好。

    江以寧這個(gè)人，第一眼就給人很好的印象。

    氣質(zhì)好，長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)好得不可思議。

    站在那里，什么也不做，就足夠耀眼。

    什么好都讓她占了去，完美得讓人嫉妒不已。

    沒想到，女神一般的人，還有這種難以啟齒的身世。
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