第(1/3)頁(yè) 提醒自己一句,不能再夢(mèng)到沫沫了,那個(gè)大小姐,不,是小公主,總是把自己氣得牙根癢癢的。 再次入睡后,柳風(fēng)就在自己強(qiáng)力暗示下,沒(méi)有夢(mèng)到沫沫,而是夢(mèng)到了孤兒院里那個(gè)喜歡抱著他睡覺(jué)的女孩——楊雪。 應(yīng)該是美夢(mèng),感覺(jué)很甜蜜,可是第二天醒來(lái)后的柳風(fēng)怎么也想不起夢(mèng)到楊雪后的情景。 吃過(guò)早飯,來(lái)到教室,鄧羅曼已經(jīng)和雪夢(mèng)珠等在那里。 “你小子終于來(lái)了,”鄧羅曼說(shuō)道:“今天開(kāi)始,你和雪夢(mèng)珠一起跳級(jí),現(xiàn)在和我去二年級(jí)的教室。” 柳風(fēng)一愣:“我還有兩門(mén)的理論考試還沒(méi)有考呢?” 鄧羅曼沒(méi)好氣的說(shuō)到:“都拿了新生擂臺(tái)賽冠軍還考個(gè)屁?當(dāng)你達(dá)到青銅一級(jí)戰(zhàn)力了。” 對(duì)此,柳風(fēng)感到一陣無(wú)奈,喃喃低語(yǔ)道:“我還指望拿兩個(gè)理論滿分呢,早知如此,就不用背了。” 這話惹來(lái)鄧羅曼的斜眼。 二年級(jí)一班的教室里,鄧羅曼笑呵呵的和全班學(xué)生說(shuō)道:“你們之前的導(dǎo)師孫老師同時(shí)兼二年級(jí)三個(gè)班級(jí)的班導(dǎo)師,精力照顧不過(guò)來(lái),故系里研究決定,今天開(kāi)始,取消原本的一年級(jí),由我來(lái)帶你們,同時(shí)我的兩位一年級(jí)的學(xué)生,本次新生擂臺(tái)賽一二名的獲得者柳風(fēng)和雪夢(mèng)珠同學(xué)也都跳級(jí)加入這個(gè)班級(jí)。” 教室里響起熱烈的掌聲。 孫老師和鄧?yán)蠋熾m然都是白銀一級(jí),但是兩個(gè)人的教學(xué)水平還是有差距的。鄧?yán)蠋煯吘箞?zhí)教多年,孫老師僅僅是前年留校的一名尖子生,去年還只是一名助教,今年因?yàn)槲讕熛档慕處熯^(guò)于緊缺,緊急提拔成講師,并且直接帶了二年級(jí)三個(gè)班級(jí)。 現(xiàn)在,由鄧?yán)蠋焷?lái)當(dāng)他們的導(dǎo)師,大家自然很開(kāi)心。 坐在鄧?yán)蠋煱才诺奈恢蒙希L(fēng)四處看了下,位置不錯(cuò)。左邊是西日升、右邊是雪夢(mèng)珠、前邊是身材纖細(xì)長(zhǎng)相柔美的男生龔申愛(ài)。 他們?nèi)齻€(gè)也許就是這個(gè)班級(jí)戰(zhàn)力最高的三個(gè)人。至于巫師系戰(zhàn)力排前兩位的陳東和王美麗,他們兩個(gè)都是三年級(jí)的學(xué)生。 第(1/3)頁(yè)