第(2/3)頁 所以他才說可能又要多掌握兩個時區的外語,“可能”的意思,就是給自己留個緩沖,萬一有什么意外,沒有按計劃晉級呢? 褚放舟問清楚了新增加的兩個時區,立刻在地圖上尋找了一番,難以置信地對著手機吼道:“你竟然又精通了八個國家和地區的語言!你到底是怎么做到的?” 郝俊云淡風輕的說道:“興趣啊,有了興趣,就會發現很多事情都有關聯性,所以,什么事情做起來都事半功倍?!? “不可能的,絕不可能,哪里有那么多的關聯性?你絕對不是正常人的腦袋!” “關聯性當然有很多,這就像猜謎語一樣,如果你知道了這個謎語是什么格式,比如說秋千格、卷簾格,或者知道了謎底的類別,比如說打一人名、打一食物,肯定猜起來容易得多。各大語系也有著各自的格式、類別,只要找到了其中的規律,觸類旁通、舉一反三,很快就可以掌握相鄰語系的特征。” 褚放舟馬上就領悟了,“所以說,你從自己最為熟悉的語系開始,逐漸向兩側擴張,也就是由某一個時區的語言,向兩側的時區擴張!” 段景圣也深以為然,不住地點頭。 郝俊馬上順桿往上爬,“老褚,你的反應夠快的,我還沒說到這一點呢?!? 褚放舟接著追問:“你能大體上說說下一次開課的時間段么?” “下個月肯定沒有那么多連續的時間,8月份也不好說,目前我新增的東六區和東十一區的語言所精通的只是聽力理解功能,看和說稍微吃點力,不出意外的話,估計9月底才能達到精通的水平。但要書寫自如的話,估計得十月中旬,那就暫定為10月中下旬怎么樣?這一次的教學時間可以再長一些,十二天。” 褚放舟和段景圣雖然覺得時間間隔的長了些,但也不好強求,畢竟郝俊不算他們真正意義上的屬下,在鐵路系統也就等于掛了個名而已,在公安廳這邊,只是個編外身份。而且,長達十二天的教學時間,也挺夠意思,說不定還能延長呢。 郝俊和褚放舟、段景圣正式道了別,就開車上路了,目的地是鯤羽山。 第(2/3)頁