第(1/3)頁(yè) 白家,書房。 李含章對(duì)照著一本《時(shí)文選編》,比較自己剛寫的經(jīng)義文,搖頭嘆息道:“同一段經(jīng)義,俺寫的時(shí)文,就是不如那些進(jìn)士。恐怕后年的省考(全國(guó)會(huì)試),俺又考不上了。” “再努力努力,總能長(zhǎng)進(jìn)的。”白崇彥既是在激勵(lì)好友,也是在給自己打氣。 北宋末年,不但沒有八股文,就連經(jīng)義文都缺乏固定格式。 王安石科舉改革之后,由于詩(shī)賦被取消,經(jīng)義成為考試重點(diǎn)。朝廷刊印了一些范文,讀書人根據(jù)那些范文,又總結(jié)出幾個(gè)套路。考生大致可以根據(jù)套路來(lái)寫,但也可以自由發(fā)揮,閱卷官對(duì)此一視同仁。 北宋經(jīng)義文的套路,到了南宋愈發(fā)規(guī)范,閱卷也越來(lái)越嚴(yán)格,于是出現(xiàn)八股文的雛形。 如果朱銘去考科舉,是可以直接照搬八股文的! “這幾天,鄭胖子怎沒來(lái)鬧騰?”李含章突然問(wèn)。 白崇彥說(shuō):“他聽朱大郎講故事去了。” 將毛筆放在筆架上,李含章伸伸懶腰:“俺們也去吧,用功數(shù)日,是該消遣消遣。” 二人結(jié)伴出門,前往沈娘子家,身后跟著幾個(gè)奴仆。 朱銘和鄭泓位于院角,一個(gè)坐板凳,一個(gè)坐交椅,都吃著小胖子帶來(lái)的零食。 一邊吃東西,一邊講故事。 他們過(guò)去聆聽,正好講到孫悟空大戰(zhàn)二郎神。 李含章突然說(shuō):“二郎神不是姓李嗎?乃蜀郡太守李冰之子也。” 白崇彥說(shuō):“便不姓李,也該姓趙才對(duì)。” 宋代的二郎神,居然不是楊戩? 朱銘還真不知道,只能謊稱:“在廣南那邊,二郎神叫楊戩。” 李含章不疑有他,建議道:“還是改為李二郎更好,畢竟是官家欽封的郎君神。” “也可。”朱銘從善如流。 二郎神,最初是佛教神靈,毗沙門天王的兒子獨(dú)健二郎。在傳說(shuō)當(dāng)中,不但幫助李世民打過(guò)仗,還被李隆基召喚去馳援安西。 至五代時(shí)期,獨(dú)健二郎的雕像,已出現(xiàn)在灌口天王廟里。 青城山的道士們不樂(lè)意了,有組織的推出“趙二郎”(隋朝太守,斬蛟除害),跟佛家的“獨(dú)健二郎”打擂臺(tái)。民間又誕生出“李二郎”,相傳為李冰之子,迅速獲得百姓認(rèn)可,于是“李二郎”也被道教吸收。 發(fā)展到宋朝,混亂得一逼。 先是宋真宗,把“趙二郎”封為真君。接著是宋仁宗,把“李二郎”封為郎君神。等再過(guò)幾年,宋徽宗也要出手,將“趙二郎”封為真人。 綜合來(lái)看,宋代官方認(rèn)可的二郎神,應(yīng)該是李二郎無(wú)疑。 朱銘把楊戩換成李二郎,繼續(xù)吃著零食講故事,三位公子哥圍著他仔細(xì)聆聽。 時(shí)間慢慢過(guò)去,到了下午,朱國(guó)祥突然喊道:“過(guò)來(lái)幫忙!” 朱銘立即跑過(guò)去,來(lái)到茅房屋檐下。 朱國(guó)祥指著肥土堆說(shuō):“差不多該翻肥了,你用鏟子翻一下。” 第(1/3)頁(yè)