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    將麟醬送入初中后，或許是恰巧的因素在內，這所初中在地理上的位置，剛好和前些天救下的五河家的兩個孩子所在的小學差不多僅有百米之隔。在鄰里之間的談話中，尋心和五河夫婦也達成了共識，由麟醬負責接送兩個比自己的年齡還要幼小許多的孩子。

    “讓麟醬去學會照顧理解他人，還是要從小時候教育比較好呢。”

    至于麟醬的容貌會不會惹來某些品味奇怪的怪大叔對幾人動手動腳，亦或者碰上強盜去綁架三人，尋心倒是沒有任何的擔心成分在內。

    “現在的麟醬，差不多已經擁有獨自推平一個國家的能力了。區區街頭無業怪大叔什么的，麟醬一拳就能轟飛一個師團。與其擔心她們會不會被怪大叔騷擾，不如擔心那些怪大叔可能被麟醬打成灰燼才是正理。。。”

    想到麟醬本身通常是不怎么限制自身的力量，尋心還為此特地在天田麟的身上暫時設下了由尋心來判定是否解除的力量限制，以免麟醬沒能控制好力道，將本來就不算堅固的教學樓拆成廢墟。

    “我可不想每天都要跑到學校來上幾次時間倒流拯救被麟醬不小心干掉的學生們啊。。。”

    而在天田麟在學校的期間，尋心等人也有著屬于自己的日常生活。比如——跑到其他世界剁入侵的泯滅體賺取外快，刷十二心高階以下的泯滅體，和玩耍沒什么區別。只要小心再謹慎，不被泯滅體最后的臨死一撲打中，那尋心根本就不會有任何危險。指不定還能抽點時間跑到65535號泛空間當中，去看望下在那邊練拳的但丁。自然，某人也會趁機從自己的教子練拳的能量流動中，習得其他自己沒有學過的招式。

    在尋心的雙眼與精神感知下，但丁體內的能量流動在當事人完全不知道的情況下，被某只無良的無限使徒看得一清二楚。尋心倒是沒有任何心理壓力地偷學。畢竟但丁一身本事的基礎，都是由尋心和斯巴達兩人一手打造的，稍稍收回點利息應該也不算過分。

    “多學點手段，以免用到類似能力的時候排不上用場呢。”

    而耀月。赤蓮和阿卡麟也有著各自的事情需要去做，畢竟四人的實力都不差，在泯滅體入侵后，需要修復世界空間法則的心之幣數量多到讓實力絕強的四人都感到犯愁的程度。所以在尋心處在世界之中，以源空間法則修復世界的同時。耀月等人也從試圖從大大小小的任務當中獲取心之幣來修復受損嚴重的世界空間法則。這樣的生活持續了兩年后，再度被突如其來的情況所打破。
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