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    從這里挑選優秀的，進入到私塾的，本身，各方面能力就非常的高，也節約了講師大量的時間。

    因為要求高了，再加上少的關系，私塾的學費非常高昂，在北宋，一般的鄉間私塾，每月大概就是1貫左右，加上伙食和書籍筆墨的花費的，可能每月也不會超過3貫。

    丁海軍的私塾，一方面少，再加上要求更高，私塾的學費基本上在每月10貫左右，高一點的，甚至可以達到30貫。

    也是虧的張宏才走了，否則無論是張宏才的身份，還是教育的成果，把宏興書院改成傳統的私塾的話，一個月50貫都不在話下。

    無論是10貫，還是30貫，50貫，這在普通北宋農民哪里，那是一個根本就無法仰望的數字，甚至在一些地主哪里，都不是很輕易。

    一個擁有1000畝以上的小地主，單憑糧食收入，一年有多少，按照每畝4石來算，總共收入也不過是2800貫，這還是全部賣出去的結果，一個月50貫，一年600貫，他又不是只有一個兒子的。

    這點在丁海軍是一個例外，目前，工資水平相當的高一般在丁海軍，工作3個月以上，完成最基礎等級考核，通過了之后，平均月薪就在35貫，高一點的，可以達到接近百貫。

    這樣的人，當然沒辦法上最頂尖的私塾，可是10貫的還是可以，50貫的那種的，中高級管理人員，一個月300貫是沒有問題的，這些人都是潛在的消費對象。

    只要強烈要求，是可以上私塾的，但是丁海軍也不會無休無止的培養酸儒，私塾必須要經過某些考核，比如說，當年的其他地方科舉的考卷，一共4套，每一套的達不到某些分數的話，就不能在私塾待下去了。

    說白了，這同樣是趙信為私塾留下的一條路，私塾可以辦，丁海軍雖然走的是教改的路子，卻不代表以后就不參加科舉了。

    邊境軍州，同樣是可以參加科舉的，并且有一定的名額，這些名額，等于是保送，每3年可能10個左右，可以進入到國子監，想要真正的考舉人和進士的話，就需要到別處去考了。

    丁海軍現在，各方面的待遇都非常的好，普通人也有閑暇投入到教育之中，開蒙的教育，節約大量的時間，然后挑選一些不太適合走丁海軍路的，偏偏還是可以在科舉上面有所作為，經過系統的學習和培養，讓他們出去考核。

    再怎么說，這也算是一種實力的培養，至于這些人是不是長歪了，是不是屁股不坐在丁海軍這邊，趙信根本就不在乎。

    這些人就算是成長起來，考中狀元，最少也是10年之后了，以丁海軍目前的現狀，在拿下了琉球之后的，無可阻擋的繼續發展，在科技和重工業上面逐步的攀升，還無法取得壓倒的優勢，那么趙信真的是白干了。

    教改就在趙信的強行介入之下，完成了改革，雖然送走了張宏才，讓趙信略微的有些無奈，卻因為這件事情，推動了整個教改的加速的，沒有了鐵桿的反對者，其他人不成氣候，本身改革的學校，在幾天之后，又加了一倍，基本完成了大部分的學校的改制。

    一場在趙信看來，有可能引發巨大的矛盾，有可能影響到整個定海軍穩定的大事，就這么的輕松的被解決，教育的種子開始種下了。

    哪怕最初的時候，只是最簡單的，設計的范圍也不大，可是最終的影響力，是寫入到后世的史書之中。

    10年的時間，對于一個勢力來說，不算很長，甚至是對于一個少年的人生來說，也同樣不是很長，可是一個合理的教育，最終，影響了整個時代，在未來的20年，30年，甚至50年之中，光耀中國。

    后世有重要影響力的科學家，九成是誕生在丁海軍，這一點，也是毋庸置疑的，而一切的基礎，就是趙信推動的這個教改。

    可是完成這一切的趙信，現在在干什么呢？

    教育是未來，是丁海軍的根基，卻不是現在，在處理完了這件事情之后，趙信又投身到了科研上面了。

    目前，哪怕是用了千辛萬苦的培養，整個丁海軍的科研實力，還不怎么的強，知識層次不行，眼光也不行。
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