第(1/3)頁 那天深談之后,朱楨真就說到做到,開始用功讀書了。 大本堂的先生們,都對楚王殿下贊不絕口,夸他上課終于不睡覺了,也不用宣紙擦鼻涕了。亦不隨意對老師施展‘王之蔑視’了…… 雖然他背書還是磕磕絆絆,字也寫得像抽了羊癲瘋……但已經讓先生們滿足的高呼‘孺子可教’了。 不然要是從大本堂出來的學生,一個個都像秦王燕王那樣不學無術,他們這些先生臉都要丟光了。 這說明只要早救治,就會有療效!像秦王燕王那種,純屬來的太晚,無可救藥了…… 但劉先生是個例外。兩人好像結下了梁子,只要他上課,楚王就故態復萌,抬杠頂嘴搭下岔接話把,四件套給劉伯溫伺候上。 劉伯溫也不跟他客氣了,報之以罰站、抄書、找家長,還害他被父皇揍了兩回…… 這要也是計劃的一部分,楚王殿下犧牲可夠大的。 但太子殿下素來看大面,對弟弟的表現還是挺滿意,覺得他真把自己的話聽進去了。 至于朱楨跟劉伯溫的矛盾,朱標并不在意。王爺嘛,哪個還沒點兒脾氣?何況還是個孩子…… 朱標不知道,自己那番深談,并非弟弟改變的主因。 能讓人改變的主因,永遠是他自己內心的變化…… ~~ 其實朱楨仔細考慮過自己這一生,應該怎樣度過的。 思來想去就是倆字——‘躺平’。 因為一個人的命運啊,當然要靠自我奮斗,但也要考慮到歷史的進程。 選擇有的時候,比努力更加重要…… 后世不都說,在大明,躺平了就是好藩王嗎? 以他淺薄的歷史知識,也知道別看父皇現在給藩王極大的權力,但未來會漸漸削減的。 且將來不管誰做了皇帝,都免不了走削藩這條路。既然早晚都要被削,干嘛不早點兒躺平,享受下生活呢? 像季老先生的日記寫的那樣,‘我今生沒有別的希望,我只希望,能多同幾個女人,各地方的女人接觸……’ 估計有人要問了,干嘛不自己爭一下那個位子?削別人不比被人削舒服嗎? 第(1/3)頁