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    雖然在眾多偶然下，我進入了藝術之門，但在最初，這仍就不過是我一個普通的愛好而已。

    是啊，真就是一個愛好。

    就連當初的我也不知道我能堅持成什么樣！

    因為當年的我嘗試過太多的東西。

    梁啟超在他的《少年中國說》里說過少年人常思將來，故生希望心，進取，日新，又因為事事皆其所未經者，常敢破格，盛氣，敢冒險，喜事，常覺一切事無不可為者。

    因為常覺一切事無不可為，所以當初年少的我什么都喜歡嘗試，這也造成了我眾多的愛好。

    這點也為許多人所詬病，認為我浪費了太多的精力，認為我應該十年磨一劍，說沒聽說過一個人十年磨十八般武器的。

    怎么沒有呢，我不就是嗎！

    我們每一個人在直面自己時，都會對自己潛意識的有個評價，盡管自己可能沒在意。

    有些是正面的，有些是負面的。

    比如說我沒有藝術天賦，比如說我做菜很好吃，比如說我記憶力好，比如說我長相一般等等，這些都是自己的潛意識里認為。

    同時我們對別人對自己的評價，也是極為在意的，不會有例外。

    盡管絕大多數人都會說，我不在乎別人怎么說，其實越是這樣說證明他越在意。

    比如我一直在朋友圈表白的說我寫的這個回憶錄只是寫給自己看的云云，那都是騙人的，我天天偷偷的看閱讀數，天天看朋友圈里點贊的人夸我，聽到有人說我寫的不錯會高興半天，絕不會因為有人說我是文豪轉世和他打一架的。

    當然我也絕對能聽進去批評，對指出我錯字錯句等等一切問題的都真心接受！

    這個潛意識極為重要。

    因為按某些專家的觀點，你越這樣認為或越認可別人對你的認為就會越容易把這些認為變成事實。

    真的很重要。

    我年少時，一直認為自己極為聰明。

    當然現在也這樣認為，不過知天命之年以后讓我知道了自己的聰明是小聰明，不是大智慧（我自己說行，別人別說，說了氣量不佳的我會和他吵架），大智慧是訥與言而敏于行，像我這樣什么事總想找捷徑的人應該不算，應該只是應該不算吧。

    不僅我自己這樣認為，周圍的人也這樣。

    劃重點，我說的是我小時候！

    從坐在父母的自行車上認商店里的字開始，周圍就始終是贊嘆聲，說得最多的就是這孩子真聰明。

    聽得多了，自然信以為真。所以我從小開始就認為我學什么都應該很容易，特別是小學二年級沒上直接上了三年級并在隨后的其中考試成績名列前幾后更是增添了這種自信。

    這絕對體現出了潛意識的重要性。

    這種表象為聰明自信的潛意識讓我學什么都很快，這里說的快，是入門快，我總是很快能找到這門我所愛好的項目的重點，然后很快就有模有樣。

    然后再收獲別人的夸獎，再信心十足。

    再更有模有樣兒。

    我的所有愛好幾乎都是這樣開始的。

    所以真不怪我學的東西多，因為一開始學的時候真的上手太快。

    但是，這樣的學習問題是極大的，那就是不扎實，所以我眾多的愛好都無法達到一個很高的高度。

    但當時無論是我還是我的父母都沒意識到這一點，是啊，在他們和我看來，聰明有什么不好呢。

    絕大多數的家長都是這樣想的。

    但谷愛凌的媽媽意識到了這樣是不對的。

    在一次采訪中，谷愛凌的媽媽說了，孩子需要表揚，但不是表揚他們的聰明，而是要表揚他們的努力。

    在這個重要的十字路口，谷愛凌的媽媽走對了，所以她的孩子取得了巨大的成功。
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