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    怕不是要吐槽白梟江郎才盡只會畫異世界題材之類的……

    異世界不行。

    不過靈異題材卻是可以的，確切得說，這個題材完全可以從另一種角度突出三井美代的精湛畫功。

    眾所皆知，靈異漫畫之中對于鬼怪的描繪顯然更加考驗畫功以及想象力，即便三井美代一開始可能無法很好地用筆畫出自己想要的效果，但只要適應下來，她一定可以得心應手地著手創造出讓讀者耳目一新的靈異世界……當然，靈異題材以現代社會作為背景顯然會更加出彩，但卻不會因此給她加上枷鎖，倒不如說反而給了她一個可以放飛自己的機會，就像是創造異世界一樣完全靠著自己的喜好盡可能地弄得獵奇一些也沒有問題。

    人類活在人類的世界。

    妖魔鬼怪當然也擁有自己的世界。

    兩個世界一同存在，只是兩者互不相干，唯有一些特殊之人才能察覺一些微妙甚至闖入妖魔的世界。

    ——從某個意義上來說妖魔世界不也是“異世界”的一種嗎？

    三井美代倒是不擔心自己的讀者會接受不了，畢竟她之前畫出那么殘酷冷血的異世界顯然早已透露出她有些偏愛暗黑風格，現在忽然來一波靈異題材也沒有那么奇怪，說不定還會讓讀者覺得該來的還是來了。

    當然。

    在靈異+現代的基礎之上還可以附帶再加上一個校園，就像之前構思《蘋果阿派》之時順手加上全班一切穿越的設定一樣。

    畢竟三井美代瞄準的讀者、以及之前靠著《蘋果阿派》累積下來的讀者毫無疑問都是非現實類十分憧憬的學生，靈異題材再加上一個主角是在校學生的設定，顯然可以更加籠絡讀者的心不是么？這么一想之后她要畫的類型便漸漸明朗起來了……為了避免事后忘掉這些，三井美代二話不說直接拿出平時用來記載靈感的小本子，直接翻到新的一頁，捏著筆快速地將其記錄下來。

    這種時刻不需要寫得十分詳細。

    只用以一種自己看得懂的方式簡潔地寫下關于題材的定位即可，之后三井美代便理所當然地開始考慮主角的設定。

    是的。

    她沒有繼續琢磨劇情。

    畢竟劇情什么的完全可以往后放一放、想要劇情畫得出彩終歸是要講究一個靈感的，而她現在又不是急著要開始畫新漫畫，何苦自己為難自己呢？更何況只有將題材以及主角確定下來之后才可以更好地設定接下來的劇情走向。

    首先——

    可以確定主角在漫畫之中必定是一個可以看得到妖魔鬼怪的特殊之人，穿梭在現世與妖魔世界之間。

    畢竟這是一本靈異漫畫。

    作為主角肯定是需要這種能力的。

    不過三井美代再三思量一陣之后感覺主角除此之外好像不需要再加上其他設定了，頂多就是埋下一個“為什么主角可以看得到妖魔鬼怪的”的伏筆——或許是《蘋果阿派》畫久了習慣性想要弄一個慢熱型的主角吧？反正這樣也好，畢竟三井美代更想畫一個“可以看得到妖魔鬼怪的普通人該如何在周圍都是妖魔鬼怪的情況之下面不改色地假裝自己看不見繼續安穩地進行日常生活”的靈異漫畫。

    頂多就是將“看得到妖魔鬼怪”的伏筆當做日后主角開掛的依據，反正一開始主角必定只是一個只能看得到妖魔鬼怪的普通人而已。

    ——咳咳。

    ——好像看得到妖魔鬼怪也不是普通人就是了。

    總而言之，即將特意加上一個校園標簽，那么主角毫無疑問就是一位高中少女，總不可能掛著“靈異+校園”的噱頭卻弄一個完全格格不入的成年人當主角吧？雖然還有一種選擇是將主角的身份設置為老師，然而三井美代畢竟閱歷有限，再加上自耦及本身就是一個貨真價實的高中少女，拿高中少女作為主角當然是比較擅長的，何必自尋煩惱去塑造一個自己完全不熟的角色呢？

    不過在想象主角具體形象的環節之上卻又犯了難。

    畢竟三井美代話《蘋果阿派》畫了這么久，只要一想到主角形象，她就會習慣性地將阿派直接代入進去。
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