第(2/3)頁(yè) “哦？” 只見步川小姐在聞言之后一邊發(fā)出疑惑之聲一邊輕輕挑起眉頭，倒是沒有想到若月未央如今找上自己竟是想要拜托這件事情，不過垂下眼眸細(xì)細(xì)想來(lái)似乎一切盡在情理之中，畢竟之前觀摩成績(jī)排行榜之時(shí)她自然會(huì)不可避免地看到若月未央的成績(jī)——而對(duì)方的國(guó)語(yǔ)成績(jī)誠(chéng)然十分具有沖擊力不是么？雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間，步川小姐也是一個(gè)善忘的主子，但卻仍然有些稀薄印象。 當(dāng)然不可能將具體分?jǐn)?shù)記得清清楚楚，不過只要一看到若月未央的臉，她就會(huì)好似條件反射性一樣想起這個(gè)家伙國(guó)語(yǔ)賊差。 #若月未央：住口！# 呵呵—— 明明差成那樣卻依舊沒有對(duì)國(guó)語(yǔ)感到絕望也真是難為她了。 即便心中不免有些敬佩若月未央竟能如此執(zhí)著，然而步川小姐可不像班長(zhǎng)大人那樣是一個(gè)善心泛濫、看到別人陷入困境便忍不住想要上前幫忙的大好人，為什么她一定要幫助這個(gè)家伙輔導(dǎo)功課不可呢？ 不過也沒有嫌麻煩地直接表示拒絕。 步川小姐一邊琢磨自己幫助若月未央有何收益之處，一邊看似漫不經(jīng)心地磨著指甲蓋，顯然并不急著給出一個(gè)答復(fù)。 “也就是說(shuō)……你想讓我當(dāng)你的補(bǔ)習(xí)老師？” 憋著一口氣忐忑不安地等上好一會(huì)兒才得到這么一句輕飄飄的話語(yǔ)，若月未央有些納悶地望向神情不可捉摸的步川小姐，而步川小姐卻是懶得瞥她一眼，顯然在她看來(lái)所謂的輔導(dǎo)功課就像是擔(dān)任北野柚子的補(bǔ)習(xí)老師一樣不是么？然而步川小姐在說(shuō)這些話的時(shí)候姿態(tài)不可不謂是傲慢十足，就連語(yǔ)氣也是莫名其妙得讓人只覺得一陣陣不舒服，仿佛下一刻直接說(shuō)出一句“先給我跪下磕三個(gè)頭再說(shuō)”都不會(huì)意外。 一般人聽到之后肯定都會(huì)被噎個(gè)半死，更何況是自尊心比天高的若月未央？ 嗨呀！ 她這個(gè)暴脾氣！ ——差點(diǎn)直接想要和步川小姐來(lái)一個(gè)皇城PK好吧？ 不過畢竟有求于人，她連忙做了一次深呼吸，讓自己可以冷靜下來(lái)，而臉上的標(biāo)準(zhǔn)偶像笑容也沒有崩壞。 “你可以這么說(shuō)。” 雖然她的本意明明并非如此，可是經(jīng)由步川小姐倏地這么一說(shuō)之后她一時(shí)半會(huì)也找不到反駁之詞，想來(lái)好像的確是這個(gè)意思不是么？畢竟比起一個(gè)偶爾幫忙一下的同學(xué)，若月未央誠(chéng)然更加需要一個(gè)專業(yè)的補(bǔ)習(xí)老師。 只是…… 身為步川小姐能夠勝任“補(bǔ)習(xí)老師”這個(gè)職位嗎？ 畢竟一般人聽到一個(gè)不良少女竟然替人輔導(dǎo)功課都會(huì)忍不住捏一把冷汗，就更別提什么充當(dāng)一名補(bǔ)習(xí)老師了。 又不是在玩過家家游戲！ “但你有能力當(dāng)補(bǔ)習(xí)老師嗎？” 明明上面這一句應(yīng)該是死死藏在心里、寧死都不能說(shuō)的吐槽，但礙于前一秒才被步川小姐的傲慢態(tài)度一頓刺激，情緒仍然處于十分動(dòng)蕩的狀態(tài)，于是若月未央一不小心便便經(jīng)將這份疑問脫口而出——而說(shuō)話的語(yǔ)氣更是充滿質(zhì)疑，即便只不過是短短的一句話，但毫無(wú)疑問完全透露出她并不信任步川小姐的能力，而且還覺得步川小姐根本沒有那種資格能夠擔(dān)任自己的補(bǔ)習(xí)老師。 雖然無(wú)法反駁步川小姐是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，但眾所皆知，補(bǔ)習(xí)老師除了學(xué)習(xí)成績(jī)好以外還有更加重要的條件不是么？ 反正稍微瞪人一眼就能嚇哭小孩的大魔王肯定不在其行列之中。 啊…… 她說(shuō)出口了？ 直到最后一個(gè)音節(jié)落下若月未央才察覺到自己的失言，下意識(shí)雙手捂住嘴巴，有些驚恐地望向不動(dòng)神色的步川小姐。只可惜說(shuō)出去的話猶如潑出去的水，任憑她再怎么后悔也沒有收回的可能。 難道還能直接敲暈步川小姐讓人家物理性失憶不成？ 第(2/3)頁(yè)