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第一千零七十四章、國語之事③-《步川小姐的貧窮物語》


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    ——還有這種操作?

    從未想過利用課余時間補習國語的若月未央不禁微微一愣,下意識抬起眼眸看向正在說話的國語老師。

    不知為何心中微微閃過一絲不好的預感。

    不對勁!

    而國語老師又沒有心電感應,當然不知道若月未央這個時候正在想著什么,所以哪里知道人家已經莫名其妙地對自己起疑了呢?順便一提,他之前明明知道毫無卵用還要提起補習班就是為了現在能順其自然地說出這個建議——反正比起補習班來說,這個方案毫無疑問正是適合若月未央不是么?然后看到若月未央下意識朝自己看過來還以為若月未央理解到了他的良苦用心,國語老師誠然顯得十分欣慰。

    于是說起話來當然更加起勁。

    侃侃而談。

    “如果若月同學不介意,其實你可以在課余時間向國語成績比較好的人請教一下……雖然短時間之內肯定不會進步太多,但現在你才高一,還有很多時間,假以時日一定能獲得不菲的收獲。”

    其實這只是國語老師比較委婉的說法罷了,稍有用心便能聽出另一個意思是“最起碼比你什么都不做要好”。

    呵呵——

    這個老師怕不是有問題!

    然而不知為何不料若月未央就像是開啟某個奇怪的開關一樣、忽然對國語老師的一言一行報以惡意揣摩,明明之前根本不是這樣的不是么?特別是聽到國語老師說到“像國語成績比較好的人請教一下”之時,她的嘴角更是不著痕跡地狠狠抽搐一下,其表現就像是聽到了什么天大的笑話,就連眼中看似和藹可親的國語老師似乎也被什么不可名狀的邪惡意識給附體了一樣。

    什么國語成績比較好的人?

    明顯就是在偷偷暗示她找步川小姐補習對吧?

    行了,若月未央現在可算是看出來了,國語老師以國語成績找她談心是假,讓她與步川小姐有所接觸才是真!

    只可惜被學生如此誤會的國語老師還真的沒有這種奇怪的意思,他怎么可能讓自己的學生找步川小姐討論學習問題?畢竟大魔王的威嚴有目共睹,讓學生過去尋找幫助簡直無異于讓學生自尋死路!

    明明他的意思是只要國語成績優秀那么無論是誰都可以……

    比如洛小傾和班長大人之類的。

    順便一提,她們正是國語老師所認定的最佳人選,畢竟一個排名第二、一個排名第五,不僅擁有“同班同學”的身份,而且看起來都是“樂于助人”的類型,肯定比找步川小姐要好太多不是么?而國語老師之所以沒有提到她們只是在顧慮若月未央的心情罷了,免得傷害到她的自尊心從而賭氣故意不選這兩個人,不如放任她自己找一個最佳目標,想必也應該是這兩個人中的一個才是。

    卻萬萬不曾想這份好心好意卻被若月未央所誤會……

    哎。

    不過也是沒辦法的。

    畢竟若月未央如今儼然有些精神過敏,畢竟前天才剛剛經歷過燒烤事件不是么?

    不僅認定這個世界其實是一款galgame游戲、步川小姐便是其中的主人公,而且更加確信自己正是一個等著被主人公收入后○宮的可憐美少女罷了,如果不盡量避免和步川小姐接觸一定會慘遭攻略!

    反正會扯到步川小姐的事情在她看來都是陰謀!

    要么是情節發展在作怪!

    要么就是某個用心險惡的抑制力搞鬼!

    所以第一時間所能想到的便是該來的總是來了,生活終于對她這個小可憐動手了……


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